在2025年的世界大学影响力排名中，参与高校数量创下新高，共计有来自130个国家/地区的2526所高校纳入排名范畴。

调查结果展示在18个排名榜单中，17个单项可持续发展目标排名以及一个总排名。进入总排名，大学必须选择SDG17（促进目标实现的伙伴关系）和至少三个其他SDGs。

总分计算如下：

●可持续发展目标 17–22%
●得分最高的 SDG–26%
●得分第二高的 SDG–26%
●得分第三高的 SDG–26%
●总排名得分为近两年总分的平均分

在联合国17个可持续发展目标(SDGs)的单项排名中，赫尔大学在多个单项中取得了良好成绩。

SDGs单项排名世界TOP30

SDG17 
促进目标实现的伙伴关系
全球No.29，全英No.5
得分：95.8/100

赫尔始终重视跨学科、跨部门与国际合作的力量。通过 Aura 创新中心牵头举办的 Waterline Summit 等平台，我们与政府、产业和学术界携手，探索区域脱碳路径，共同应对可持续发展中的关键挑战。

SDGs单项排名世界TOP50

SDG16 
和平、正义与强大机构
全球No.49，全英No.8
得分：80.9/100

赫尔一直聚焦历史与现实的交汇，致力于揭示全球范围内仍在发生的不平等与剥削问题。多年来，研究团队与政策制定者、国际组织和社区团体保持紧密合作，为英国议会、人权委员会等机构提供咨询和证词，为立法与制度建设提供有力的知识支持。

SDGs单项排名世界TOP80

SDG13
气候行动
全球No.72，全英No.16
得分：71.9/100

在推动碳减排、可再生能源应用及防洪能力提升方面，赫尔不断探索务实方案。依托亨伯地区的地理与环境特征，我们将其作为“活教材”，发展气候相关研究，并通过如“Risky Cities”这样的社区艺术项目，增强公众参与和气候意识。部分成果已在 COP 国际会议中展出。

SDGs单项排名世界TOP100

SDG10 
减少不平等
全球No.99，全英No.34
得分：76.6/100

赫尔致力于建设一个更具包容性的教育环境。近年来，我们在粮食不安全调研、首代大学生支持、招生多元化及残障学生服务等方面持续开展实证工作，努力在推动教育公平和社会参与上发挥积极作用。

英国赫尔大学THE世界大学影响力排名揭晓最先出现在。

校长David Farrar表示：“ 麦马很荣幸在国际排名中成为全球领先者，尤其是因为我们的社区如此致力于推进所有人的健康和福祉。这是对我们教职员工和学生每天都在努力创造更加公平和可持续的社区的一种极好的认可，这种努力不仅限于我们的校园，还延伸到校园之外。”

今年，麦马在以下SDG单项排名中取得了全球前50的好成绩：

• SDG 6“水源与卫生研究”：全球第7
• SDG 3“良好健康与福祉”：全球第15
• SDG 17“促进目标实现的伙伴关系”：全球第27
• SDG 1“无贫穷”：全球第28
• SDG 10“减少不平等”：全球第35
• SDG 12“负责任消费和生产”：全球第45

联合国于2015年提出了可持续发展目标(SDGs)旨在激励政府、大学、国际组织和私营部门携手合作，共同建设一个更加可持续、更加公平的世界。

麦马的研究人员、学生和教职员工跨学科合作，并与当地和全球社区合作，致力于解决世界范围内的饥饿问题、改善卫生和教育，并为所有人创造一个更加光明的未来。

加拿大麦克马斯特大学在THE世界大学影响力排名中排名全球第30名最先出现在。

此次，大学在 1963 所高校里位列全球第 12，苏格兰第 1。

杰出的排名表现

这一排名基于联合国的 17 项可持续发展目标（SDGs），评估大学在改善全球健康与教育、减少不平等、推动经济增长及应对气候变化方面的表现。

UofG 在多个可持续发展目标上取得了显著成绩。

英国格拉斯哥大学在泰晤士世界大学影响力排名中跻身全球第 12 位最先出现在。