美国教育的新闻 | //m.pdin3.com 提供最新的全球教育信息 Sat, 08 May 2021 01:59:08 +0000 zh-CN hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.7.11 //m.pdin3.com/wp-content/uploads/2020/07/cropped-E_32x32-32x32.png 美国教育的新闻 | //m.pdin3.com 32 32 美国教育部长:预计所有学生都将于9月份回到学校上课 //m.pdin3.com/2021/3575.html //m.pdin3.com/2021/3575.html#respond Sat, 08 May 2021 17:50:00 +0000 //m.pdin3.com/?p=3575 据外媒报道,教育部长米格尔 · 卡多纳(Miguel Cardona)说,他希望全国每所学校在下学年开始时,为家庭提供每周五天的全日制亲自学习的机会,他随时准备增加教育部对那些没有这样做的家庭的监督权。

美国教育部长:预计所有学生都将于9月份回到学校上课最先出现在

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据外媒报道,教育部长米格尔 · 卡多纳(Miguel Cardona)说,他希望全国每所学校在下学年开始时,为家庭提供每周五天的全日制亲自学习的机会,他随时准备增加教育部对那些没有这样做的家庭的监督权。

美国教育部长米格尔 · 卡多纳(Miguel Cardona)

“我希望所有的学生都有机会在春天亲自学习,但我希望在秋天,”他在周一的教育作家协会第74届年度全国研讨会上说。“我需要所有的学生都有机会在学校里学习。”

他发表上述言论之际,人们越来越担心,尽管最新的冠状病毒救助计划向 K-12学校提供了高达1,400亿美元的资金,帮助这些学校重新开学,但迟迟未能让所有学生返回教室的学区是否有能力在下一学年开学时这样做。

“在大流行期间重新开放学校是一个非常复杂的问题,”卡多纳说,承认学校面临的各种障碍。“但没有任何东西可以替代面授学习。孩子们不在学校的每一天都是一个失去的机会,让他们失去了情感联系、建立关系、获得学术支持以及学校团体拥抱这些孩子的机会,而这些孩子在过去的一年里一直想知道发生了什么。”

卡多纳曾在康涅狄格州担任州教育局局长,他推动该州大多数学区在本学年开学时重新开放。最近,他在“帮助就在这里”(Help Is Here)学校巡回活动期间,在路上传达了这一信息。他和乔 · 拜登总统越来越多地要求学校让所有学生返回教室——即使这与当地教师工会的意愿相冲突。

卡多纳还表示,他认为联邦政府应该加强对那些无法重新开放面授教育的学区的监督,同时他也承认,大部分 K-12教育的管理落在了州和地方学区的头上。

当被问及教育部是否需要加强监管时,他说: “是的。”。“尽管联邦政府没有责任对教育进行微观管理,但我们的责任是确保全国所有儿童都能获得免费和适当的公共教育,让他们有机会在生活中取得成功。”

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美国教育新闻:这些美国大学已明确表示,2021-2022学年不涨学费! //m.pdin3.com/2021/3357.html //m.pdin3.com/2021/3357.html#respond Mon, 19 Apr 2021 18:18:55 +0000 //m.pdin3.com/?p=3357 大家应该都有所了解,2020年,受疫情的影响,多数大学都没有上涨学费,还有不少学校甚至提供了部分学费减免。

美国教育新闻:这些美国大学已明确表示,2021-2022学年不涨学费!最先出现在

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大家应该都有所了解,2020年,受疫情的影响,多数大学都没有上涨学费,还有不少学校甚至提供了部分学费减免。

而学校采取以上措施,不仅是想要减轻学生的负担,同样也是为了学校后续的招生情况考虑。总的来说,这一做法确实起到了不错的效果。

不过,相比之下,更多学校还是更倾向于冻结学费,毕竟亏得少。要知道,这些学校前前后后已经收到了三笔联邦拨出的Covid-19刺激资金。因此,目前许多州和机构的资金的可用收入其实都比预期的要好

那么,关于2021-2022学年的学费,美国大学又会怎么处理呢?

根据立思辰留学小编得到的最新消息,目前已有不少公立大学决定冻结学费,包括——

佐治亚大学系统

经过佐治亚大学系统(USG)董事会的表决,2021-2022学年的学费不会增加。USG系统26所分校的学生将支付与当前2020-2021学年相同的学费。这是USG连续第二年冻结学费。

除了学费,董事会投票批准了不增加2021-2022学年的其他任何强制性费用的建议。

事实上,自2016年以来,USG已将其各个分校中的学费每年限制在平均每年0.75%的上涨水平上,远低于通货膨胀率。

目前,USG各个分校的学费情况如下:

普渡大学

2020年12月14日,普渡大学宣布将其学费冻结在2012-13年的水平,直到至少2022-23年,如果完成,将创下该校连续十年冻结学费的记录。

而在此之前,Purdue的学费自1976年以来每年都在增加,从2002年到2012年平均每年增长近6%。如果按照以往的增长速度来算,学校将能获得超过10亿美元的收入,但为了学生考虑,现任校长Mitch Daniels表示:“只要学校平衡运营预算,扩大师资队伍并投资于必要的项目,学校就没有充分的理由向学生收取更多费用。”

也就是说,2022-23年期间,普渡大学州内本科生的基本学费为每年9,992美元,州外学生为每年28,794美元

这一做法也确实吸引了越来越多的学生申请普渡大学。今年,普渡大学的新生人数高达8,925人,学生总数也达到了45,869人,均创下历史新纪录。

加州州立大学

早在今年年初,加州州立大学系统(CSU)就已经宣布,由于疫情等因素的影响,2021-2022学年,该系统内的485,000多名学生的学费将不会增加

新任校长表示,本月早些时候,州长Gavin Newsom的预算提案以及科罗CSU的成本削减计划导致了这一决定的产生。

Newsom明年的预算提案包括为CSU提供1.445亿美元的资助,而这仅是去年2.99亿美元的一半。其中大部分资金将用于CSU的“2025年毕业计划”,包括用于支持学生基本食物和住房需求的资金。这项计划被CSU的领导者称为“最高优先项”,是一项为期十年的计划,旨在提高毕业率并缩小代表性不足的学生与同龄人之间的公平差距。

Newsom在发布预算时明确表示,他为CSU和UC提供的资金取决于大学系统目前的学杂费水平,并是否采取措施显着减少股权差距。

除了州政府的资助外,CSU还从联邦CARES法案中获得了总计5.637亿美元,其中约有一半直接以紧急援助的形式直接补给了学生,并且学校还将从国会通过的最新刺激法案中再获得8.539亿美元。

预计今年CSU各校区还将从其储备金中支出总计2亿美元,以帮助弥补整个系统的赤字。

马萨诸塞大学

4月14日,马萨诸塞大学系统董事会投票决定冻结2021-22学年在其阿默斯特,波士顿,达特茅斯和洛厄尔校区的所有州内本科生和研究生的学费。这是该大学系统连续第二年冻结周内本科生和研究学费。

此外,波士顿,达特茅斯和洛厄尔校区也冻结了州外学生的学费

具体费用情况如下:

亚利桑那州立大学

3月26日,校长Michael Crow提议,在2021-2022学年,学校不增加任何在校生或即将毕业的本科生和研究生的学费,这将是学校连续第二年不增加学费。

当然,虽然ASU的学费将保持不变,但将对部分学术费用进行有限的调整,其中大部分是针对研究生的学术课程。且如果获得批准,也仅适用于2021-2022学年中首次入学的ASU新学生,不会影响目前在校的学生。

此外,同在亚利桑那州立的另两所公立大学——北亚利桑那大学和亚利桑那大学,则表示不增加在校本科生的学费。

简而言之,以上这三大学校的州内本科生学费将不会上涨,州外学生的学费,估计还是会涨。

跟亚利桑那州这三所大学情况类似,弗吉尼亚大学、北卡罗来纳大学系统和爱达荷州立大学等均表示不会上涨州内学生的学费,州外学费该涨还是得涨。

目前,这些精英学校已经明确表示将上涨学费:

⊙ 达特茅斯-2%

⊙ 宾夕法尼亚大学和布朗大学-2.8%

⊙ 康奈尔大学-2.9%

⊙ 耶鲁大学-3.8%

……

总之,学费该涨还是涨,如果想要减轻压力,不如好好强化自身实力,争取申请到奖学金。这些精英校的学费不低,但奖学金也不少!

来源:立思辰留学

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美国大学校长致信美国政府:建议开放学生签证! //m.pdin3.com/2021/3299.html //m.pdin3.com/2021/3299.html#respond Mon, 12 Apr 2021 17:17:21 +0000 //m.pdin3.com/?p=3299 近日,纽约州17所高等教育机构的校长致信美国政府,敦促其为F-1学生签证的预约和签发正常开放使领馆。来自中国的国际学生所面临的签证问题被重点讨论。

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近期,纽约州17所高等教育机构的校长致信美国政府,敦促其为F-1学生签证的预约和签发正常开放使领馆。来自中国的国际学生所面临的签证问题被重点讨论。同时,纽约大学提出了秋季开学的备选方案。

签证问题

在给美国国务卿安东尼·布林肯和国土安全部部长亚历杭德罗·马约尔卡斯的信中,大学校长们建议使领馆不再要求面签或允许用在线问询的方式替代面签 ,并放宽对国际学生的旅行限制。他们强调,目前只有来自欧洲申根地区、英国和爱尔兰的学生不受美国的旅行限制。

鉴于签证签发的速度,对于计划在2021秋季学期返回美国校园学习的其他地区国际生来说,是一个非常紧迫的问题。

包括哥伦比亚大学、康奈尔大学、罗切斯特大学、布法罗大学和石溪大学在内的多所大学的校长写道:“我们担心世界各地的许多使领馆仍处于关闭状态,因此无法处理国际学生签证。”

同时,纽约州17所高等教育机构的校长指出,这个问题在中国“特别严重”。来自中国的学生占2019/20学年美国国际学生的34.6%,而F-1签证处理服务已经关闭了13个多月。

纽约大学校长安德鲁·汉密尔顿(Andrew Hamilton)在校长联盟和国际教育工作者协会联合举办的会议上说,如果中国学生无法返回美国,该校将面临着“非常严重的威胁”。

一名国际教育工作者协会会员表示,由于签证处理问题,数千名中国学生今年秋季可能无法前往美国。纽约大学校长表示说:“我们非常担心,世界各地的使领馆将无法处理被压抑的签证需求。”

美国大学校长仍会致力于与美国政府协商以解决国际学生的签证签发问题。

备选计划

纽约大学校长提及,针对于目前的情况,他们的备选方案是Go Local政策。纽约大学校长说,他们正提供给无法入境美国的国际学生在纽约大学海外校区学习及完成学业的机会。上海校区已经接收了近3000名学生,并有许多学生前往欧洲及世界其他地区的校区学习。

Go Local政策可以为美本入读学生带来更为丰富的体验:感受交融的中西方教育模式,体验线上线下多样化的学习方式。

目前与国内大学合作以支持Go Local政策的院校仍在不断增加(点击图片,可查看大图)。

建议美本学生多了解在读或计划入读的美国院校与国内大学的Go Local合作,给予自己更完善的大学生活体验。

与此同时,仍建议未来的美本申请者,多了解各大院校的Go Local政策。在选校时,给予自己多重保险的选择方案。

小编将持续跟进F-1签证动态以及2021秋季入读计划。

来源:腾讯新闻

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美国芝大、西北大学等美国高校校长呼吁:加强中美学术交流与合作 //m.pdin3.com/2021/2833.html //m.pdin3.com/2021/2833.html#respond Sun, 07 Mar 2021 17:29:18 +0000 //m.pdin3.com/?p=2833 芝加哥大学,西北大学等,校长们纷纷发言表示,中美两国应继续加强学术交流与合作。

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通过中国驻芝加哥总领馆线上元宵节晚会,在云端直播中表达了对中国留学生、学者的祝福,对他们在美国大学科研领域提升及校园文化多样性所作出的贡献给予肯定。这些高校包括芝加哥大学,西北大学等,校长们纷纷发言表示,中美两国应继续加强学术交流与合作。

图丨芝加哥大学校长 Robert Zimmer

芝加哥大学校长Robert Zimmer 说:“芝加哥大学与中国的历史渊源可追溯到 1914 年。第二任校长 Harry Pratt Judson 曾带领一个洛克菲勒基金会委员会,协助建立美国中华医学基金会,这对后来的北京协和医学院的建立起到重要作用。这种双向交流是芝加哥大学的立学之本,与此同时芝加哥大学也致力于营造一种全身心投入于学术挑战的学习环境。

Zimmer 表示,中国近几十年正处于快速发展的模式。中美应共同解决国际社会下的重大挑战,在这种情况下,更需要通过双方彼此理解和科研领域交流。芝加哥大学为了拓展与中国的学术交流,在 2010 年成立了北京中心。它的设立使中美双方学术圈有更多交流及合作的机会:芝加哥大学通过参与到中国的学术圈的合作,能够使中国独特的文化和历史让更多美国老师和学生体验和理解。合作领域从艺术到经济、环境政策和生物化学等。与此同时,许多中国顶尖的人才赴美留学也会选择芝大,这样,他们在学习和科研的同时也加深入了对美国的了解,成为中美之间紧密的联系的纽带。

图丨西北大学校长 Morton Schapiro

西北大学校长Morton Schapiro 发言之初就表达了对中国学生、学者的祝愿,“祝愿大家牛年身体健康,万事如意!” 他说:“刚刚过去的一年,每个人都会觉得充满挑战和痛楚。我真诚地希望,在新的一年里,所有人能够一起努力,给世界带来新的希望。”Schapiro 表示,“牛” 的精神正是现在最需要的精神,它会鼓舞大家克服困难,构建起一个充满关爱和尊严的社会。在过去,西北大学一直鼓励并为推动国际合作持续努力。未来,西北大学将在中美合作项目一如既往地支持并不懈努力。

图丨印第安纳大学校长 Michael McRobbie

印第安纳大学校长Michael McRobbie 说:“感谢中国学生和学者们对印第安纳大学这样一个全球化大学以及对所有美国中西部大学所作出的贡献。印第安纳大学与中国有很紧密的联系,中国是印第安纳大学众多杰出校友的故乡。中国学生和学者一直以来都是美国中西部大学学术生活和文化多元性不可或缺的一部分。”

他表示,中国学生和学者通过分享知识、经验和传统文化等,不仅让印第安纳大学有了全球化的环境,还让校园生活更具有多样性。这次的元宵节也让美国大学看到了中国博大精深的文化和悠久的历史沉淀。同时,也为与世界互通打造了一个优良的教育环境,使学生们准备好面对未来的工作和生活贡献良多。此外也为提供了广阔的学术思路,这使美国大学拥有了更宽阔的国际视野。

图丨圣路易斯华盛顿大学国际事务副校长 Kurt Dirks

圣路易斯华盛顿大学国际事务副校长Kurt Dirks 表示,来自中国的学生庆祝元宵佳节体现了中国传统文化,用他们的智慧使得美国大学的校园文化更加丰富多彩。“我希望在新年来临之际中美学子携手并进,创造更加美好的未来。”

据悉,“2021 牛年新春美国中西部地区中国留学人员元宵节联欢晚会” 由驻芝加哥总领馆和美国中西部地区各高校中国学生学者联谊会共同主办,多个在线平台同步直播,包括驻芝加哥总领馆 YouTube 频道、Facebook 主页和芝加哥大学中国学生学者联谊会哔哩哔哩网站频道。

此外,其他美国大学的校长和负责人也向中国留学生、学者表达了感谢与祝福,希望中美两国未来在促进教学、科研领域能够共同携手继续交流与合作,迎接更多的挑战。这些高校包括美国密歇根州立大学、密苏里大学、密苏里州立大学、明尼苏达大学、瓦尔普莱所大学以及圣母大学。

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走进美国名校之美国加州大学圣地亚哥分校 //m.pdin3.com/2020/1236.html //m.pdin3.com/2020/1236.html#respond Tue, 20 Oct 2020 17:14:55 +0000 //m.pdin3.com/?p=1236 美国加州大学圣地亚哥分校(University of California, San Diego,简称为UCSD。是设立在美国加州圣地亚哥市拉霍亚的一所世界顶尖的研究型大学,世界百强名校。

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加州大学圣地亚哥分校(University of California, San Diego,简称为UCSD。是设立在美国加州圣地亚哥市拉霍亚的一所世界顶尖的研究型大学,世界百强名校,隶属于著名的加州大学系统,环太平洋大学联盟、国际公立大学论坛和北美顶尖大学联盟美国大学协会成员。该校被誉为“公立常春藤”盟校,属于Tier-1全美最顶尖公立大学之一。

加州大学圣地亚哥分校位于南加州圣地亚哥富人区小镇La Jolla,综合性大学第44位(US News 2017)。

历史回顾

20世纪中叶,加州政府不惜成本,投入大量资金,于南加州地区圣迭戈市创建了一个以加州理工为楷模的高水平的以理工科为主的加州大学分校,这就是UCSD。虽然UCSD成立较晚,但其实是以世界顶级的斯克里普斯海洋学院及圣迭戈市医学体系为主建立的。加州大学圣迭戈分校是北美一个重要的研究中心,UCSD自二十世纪建校以来,以其活跃创新的学术风气吸引来自世界各地的学生、学者及研究人员,迅速成长为世界顶尖学府。

成立于1959年的加州大学圣迭戈分校拥有866公顷的校园,虽然建校只有短短的五十年,但是已经成为美国顶尖以研究科学为主的大学之一。在美国国家教育调查委员会的调查中,该校是全美排名第10的高等教育学府,与哈佛、耶鲁及普林斯顿大学齐名,经过评鉴是全球最重要的学术机构之一。

学校一共有7个本科生通识学院、5个学术型研究学院和5个专业型研究学院。此外,学校还管理19个研究机构,包括能源研究中心、高通研究所、圣迭戈超级计算机中心、卡维利脑&心智研究所等。根据国家科学基金会的数据,加州大学圣迭戈分校研究拨款总额上高达19亿美元,位居全美第5。

UCSD学校建筑以现代风格为主,要参观校园一定要先去校园中心地标建筑倒金字塔式盖塞尔图书馆(Geisel Library)。该建筑在多部科幻电影、科幻故事和科幻小说中曾经出现过。电影《盗梦空间》里那座雪地里的城堡看起来就很像盖塞尔图书馆。

该建筑的特点处于野兽主义和未来主义之间,而这两种艺术派别正是著名建筑师威廉·佩雷拉在其整个职业生涯中孜孜以求的。图书馆既有厚重的混凝土墩台,又有悬停在空中的玻璃外围护结构,仪态万千地占据了厚重感与轻盈感之间的一个模糊的位置,上部楼层就像刚刚被摆放在基座上、随时能搬走似的。这两种条件之间的张力赋予图书馆一种超凡脱俗的外观,令人吃惊地展示了建筑师的创造力与想象力。

圣地亚哥加州大学通过教育、创造和传播知识与创意作品,以及参与公共服务,正在改变着加利福尼亚和一个多元化的全球社会。他们希望培养下一代全球领导者,将他们的热情投入到推动创新,推动经济增长和让我们的世界变得更美好的事业中去。

学校很有人文气息。因为UCSD的学生来自各个地方,非常多元,所以经常会有介绍不同文化的活动。每个学院每年也都会有自己的特色大型活动。学校最大的活动是太阳神节(Sun God Festival),每年这个时候学校都会请一些全美著名的舞团来校园里表演。此外UCSD有一条很有名的街道,叫Library Walk。这条街上每天都会有不同的学生社团以及校外的一些组织来进行宣传。

创新在UCSD学生的心中根深蒂固,存在于他们的DNA中,这也是他们的学生与众不同的地方。

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“塑料演化”小组在2020年WRIGLEY可持续发展奖比赛中摘得头奖 //m.pdin3.com/2020/1058.html //m.pdin3.com/2020/1058.html#respond Mon, 28 Sep 2020 03:09:29 +0000 //m.pdin3.com/?p=1058 新型塑料回收方法、智能运输纸盒和可重复使用的派对杯在第四届USC Wrigley可持续发展奖比赛中斩获最高荣誉。

“塑料演化”小组在2020年WRIGLEY可持续发展奖比赛中摘得头奖最先出现在

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富有创造力的三个学生小组运用创业型方式应对紧迫的环境挑战。

新型塑料回收方法、智能运输纸盒和可重复使用的派对杯在第四届USC Wrigley可持续发展奖比赛中斩获最高荣誉。

由富有创造力和企业家精神的学生组成的三个小组,与科学、可持续发展和商业领域的专家合作,制定创新型解决方案,以解决威胁他们将继承的地球所面临的环境挑战,竞争总计15000美元的奖金。

“塑料演化”小组成员,从左至右依次为Yuhao Chen、Yvonne Manjarrez和Collette Gordon。(摄影:由Jessica Dutton友情提供。)

由USC Dornsife文理学院学生Yuhao Chen、Yvonne Manjarrez和Collette Gordon组成的“塑料演化”(Plastic Evolution)小组,以可持续方法将回收的塑料垃圾转化为其他有用的产品构件,荣获第一名。

他们的方法是使用钴基催化剂,钴是一种很容易得到的金属,可以有效地分解聚乙烯,生成戊二酸和己二酸。

聚乙烯是水瓶等消费性产品中最常用的塑料材质。垃圾填埋场和海洋环流中的塑料垃圾令人窒息,如果依靠它们自身降解,可能需要几十年的时间,而目前聚乙烯的处理回收方法成本昂贵且有危险性。

这个研究小组称,“塑料演化”的处理过程更安全,成本更低,而且所产生的化合物的商业需求也在日益增加:己二酸可用于食品添加剂和生产尼龙;戊二酸可以用来制造生物降解塑料,到2026年,这个市场有望达到60亿美元。

硕士研究生Chen说道:“我们将用过的塑料垃圾升级为具备高商业价值的小分子,并限制它们对我们环境的有害影响,目前还没有其他人采用这种方法。”

Chen、博士生Manjarrez和本科生Gordon都是化学专业,在化学教授Travis Williams和Gabilan化学助理教授Megan Fieser的指导下,研究如何将塑料演化为一项可行的商业业务。

派对继续,杯子替代

评委们还发现了另外两项价值难分高下的创意,最终并列第二。

手拿SUPCUP的Daphne Armstrong。(照片由Jessica Dutton友情提供。)

SUPCUP是USC Dornsife心理学专业学生Daphne Armstrong的创意,她的目标是利用不锈钢杯取代随处可见的红色派对杯。

Armstrong说,红色派对杯对生态构成了重大威胁,每年都有数百万个杯子从大学派对流入海洋和垃圾填埋场。

她说道:“派对杯使用的是6号塑料,聚苯乙烯制成的。我们使用杯子只有15分钟,但它们会在地球上存在450到1000年,然后分解成微塑料。”

微塑料,即芝麻粒大小或更小的碎片。现在人们对微塑料的关注日益高涨,因为它们可能对健康造成危险影响。科学家已经证实,因动物误食,导致这些微塑料在全球食物网中分布广泛。

Armstrong补充说道,此外,聚苯乙烯很难回收,而且具备危险性,当它和其他塑料混合进行回收时,会毁掉整批塑料,然后回收者会将它们直接送到垃圾填埋场。

Armstrong表示,红色SUPCUP与聚苯乙烯派对杯的外观类似,但可以无限期重复使用,是一个更具可持续性的选择。

她说,她将用自己获得的USC Wrigley奖金进一步推广自己的发明。

创造性思维

“无穷星盒” (Infinity Boxx) 小组成员包括USC Jimmy Iovine 与Andre Young创新学院的Donielle Sullivan、Jim Welty、Del Necessary和Steven Schwartz,他们解决了一次性纸盒的问题。

从左上顺时针方向,依次为“无穷星盒”小组的Donielle Sullivan、Del Necessary、Steven Schwartz和Jim Welty。(合成照片:由Jessica Dutton友情提供。)

他们说道,在去年就有超过1650亿纸盒散落在走道上,甚至在新型冠状病毒大流行之前,网上订单就已经开始突增,而其中约一半的纸盒在垃圾填埋场终结了它们的生命。

“美国最大的垃圾填埋场就在洛杉矶,”Sullivan说道,“我们的目标是通过提供可重复使用的盒子替代一次性运输纸盒,帮助洛杉矶丢掉这个称号。”

这个小组设计了各种各样的独特且可重复使用的包装盒,包括一个由回收材料制成的充气箱,贴有永久回收标签,还采用了防潮层和抗菌抗病毒的表面材质。这些箱子还可以折叠,以便于邮寄回卖家。

包装中还集成了相关技术,寄件人和收件人可以使用这个小组的移动应用程序跟踪包裹。

Sullivan、Welty、Necessary和Schwartz相信,在三年内,他们的产品将可以拯救1000万棵树,减少150亿个水瓶。

比赛信息

USC Wrigley可持续发展奖由USC Wrigley环境研究中心主办。这是一项年度创业比赛,用以支持USC社区内具有市场潜力的环保创意。

这项赛事注重所有学科的创业构思,对能够促成有意义的环境变化的理念颁发奖金奖励,以帮助这些研究小组将他们的构思付诸行动。

同时还会安排商务、科学、可持续发展和企业家精神方面的专家,为研究小组成员提供实践指导。决赛者将受邀讲解他们的理念,参与评比。

编辑:Darrin S. Joy

头图:一年一度的USC Wrigley可持续发展奖旨在鼓励参赛者以企业家精神和可持续方式解决生态挑战。(图像来源:iStock/RomoloTavani。)

“塑料演化”小组在2020年WRIGLEY可持续发展奖比赛中摘得头奖最先出现在

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美国费尓菲尔德大学多兰商学院举办MBA开学典礼 //m.pdin3.com/2020/1043.html //m.pdin3.com/2020/1043.html#respond Thu, 24 Sep 2020 16:07:19 +0000 //m.pdin3.com/?p=1043 2020级美国费尔菲尔德大学多兰商学院举办MBA开学典礼,标志着高顿教育关于国际化教育生态布局走上新的台阶。

美国费尓菲尔德大学多兰商学院举办MBA开学典礼最先出现在

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2020级美国费尔菲尔德大学多兰商学院举办MBA开学典礼,标志着高顿教育关于国际化教育生态布局走上新的台阶。据悉,该教学中心是由国内财经教育领军品牌高顿教育与美国名校费尔菲尔德大学联合成立,旨在共同打造具有国际化视野和行业深度的MBA项目,学员毕业后将获得全球认证的工商管理硕士学位证书。这也是费尓菲尔德大学首次在中国与教育企业共同成立MBA教学中心。

(费尓菲尔德大学多兰商学院院长李占国博士发表致辞)

费尓菲尔德大学多兰商学院院长李占国博士在开学典礼上表示,高顿教育在财经教育领域具备高水准的专业性、布局科技的前瞻性和开展国际交流合作的经验实力,此次双方的合作必将发挥费尓菲尔德大学与高顿教育的共同优势,以前沿的金融学课程体系和强大的职业关系网,助力学员快速掌握金融学理论和实操知识的同时,盘活人脉资源,成为更专业的领导者和管理者。

据了解,2020级美国费尔菲尔德大学多兰商学院MBA教学中心将在上海授课,辅以美国华尔街顶级金融投行的沉浸式体验,未来还将组织美国游学,带领学员走进美剧《亿万Billions》的取景地——费尓菲尔德校园,并与华尔街顶级金融投行CEO、投资总监面对面,打破固有商业思维界限,提升国际视野。

费尓菲尔德大学多兰商学院MBA项目负责人田寻老师介绍,此次MBA的课程共计13个月,授课内容和教材将与费尓菲尔德大学多兰商学院的MBA在校生完全同步,由多兰商学院院长李占国博士及多位兼具学术专业度和华尔街行业实操经验的教授讲师领衔授课,采取国外学术名师亲授和国内实战导师陪伴的方式,全方位培养学生的国际视野、领导力和企业家精神。此外,为鼓励优秀学员申请,学校和高顿教育还将面向CFA、ACCA等财经证书持有者,或在预审面试中表现优异的申请者提供奖学金支持。

(费尓菲尔德大学多兰商学院MBA项目负责人田寻)

据悉,成立近80年的美国费尔菲尔德大学在2019年USNews美国地区大学排名中名列美国北部地区第1,该校也是美国历史最悠久、最负盛名的学术荣誉协会Phi Beta Kappa会员之一。其多兰商学院拥有AACSB国际商学院协会认证,全球仅有5%的商学院能获得此项认证,并先后被美国《商业周刊》评为美国商学院100强和“康州最佳商学院第1名”,在美国财经杂志《Money》2018年度十佳商科排名中位列第9。

费尔菲尔德大学多兰商学院MBA被誉为美国东海岸的明星MBA项目,授课教授90%拥有博士学位以及丰富的华尔街从业经验,且多任职于美国交易所委员会、卡尔森资本、瑞士信贷等信托基金董事会,或为通用电气等跨国公司提供咨询。同时,学院还拥有彭博金融(Bloomberg)终端,可供学生查阅和分析实时的金融市场数据以及进行金融交易实战,此外,学校组织的各种职业规划活动也为学生毕业之后的发展提供了非常强劲的资源和平台。因此,美国费尔菲尔德大学多兰商学院的毕业生一直深受华尔街青睐,多供职于毕马威、德勤、摩根士丹利、高盛等国际知名机构。

(2020级美国费尔菲尔德大学多兰商学院MBA新生合影)

2019年发布的《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案2018-2022年》中提出,“要开创教育对外开放新格局”,“全面加强与世界各国和国际组织的教育务实合作,提升我国教育国际影响力”,可见促进教育国际化,是提升我国教育的国际地位,培养大批具有国际视野、国际竞争力人才的重要举措。

高顿教育作为中国财经教育的领军者,多年来始终坚持以人为本的服务理念,为用户提供专业化、多元化的教学服务。同时,通过不断整合链接全球名企、名校资源,为学员搭建起与国际交流的宽广平台。目前,高顿教育已与英国埃克塞特大学、英国拉夫堡大学、美国马凯特大学、美国加州圣玛丽大学等多所国际知名学府达成战略合作,为推动我国教育国际化贡献一己之力。此次与费尓菲尔德大学联合成立中国MBA教学中心,将是高顿教育再一次引领国内财经教育行业在探索国际交流合作、为学员提供更优质服务的新起点。

美国费尓菲尔德大学多兰商学院举办MBA开学典礼最先出现在

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辛辛那提大学打破疫情影响,入学人数再创纪录 //m.pdin3.com/2020/973.html //m.pdin3.com/2020/973.html#respond Wed, 16 Sep 2020 08:00:08 +0000 //m.pdin3.com/?p=973 辛辛那提大学秋季学期于8月24日(星期一)正式开始,这个学期我们将迎来46400多名新生,并为他们提供精心打造的线上课程和课堂教学。

辛辛那提大学打破疫情影响,入学人数再创纪录最先出现在

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辛辛那提大学秋季学期于8月24日(星期一)正式开始,这个学期我们将迎来46400多名新生,并为他们提供精心打造的线上课程和课堂教学。这个数字标志着自2013年秋季以来辛辛那提大学的学生数量再创记录,比过去十年增长了11%。

虽然与去年的历史最高纪录46,388人相比,只是略有上升,但考虑到各州和全美的趋势,大多数高校都在报告、预测或预期入学人数会大幅下降的情况下,我们取得的这一成绩就更加显著了。


辛辛那提大学乐队打击乐团的成员们正在戴着口罩练习。 摄影/ Joseph Fuqua II /辛辛那提大学创意+品牌部

历史性的成果

辛辛那提大学负责招生管理的副校长Jack Miner说,在疫情大流行的情况下留住学生要付出巨大的努力,同时也是一项成就。

Miner说:“在过去的几个月里,全国的新闻头条都在谈论COVID如何对秋季入学造成如此大的影响。从全国范围来看,大学的招生人数预计会大幅下降,所以我们的增长确实尤为突出。”

“从全国范围来看,大学的招生人数预计会大幅下降,所以我们的增长确实尤为突出。”
——负责招生管理的副校长Jack Miner


辛辛那提大学乐队打击乐团的成员们正在戴着口罩练习。摄影/ Joseph Fuqua II /辛辛那提大学创意+品牌部

他说,一些院校预计约有40%左右的大一新生会选择间隔年(Gap Year),然而辛辛那提大学的大一班级规模与去年秋季持平。

尽管在三月中旬的时候,冠状病毒迫使学生、教职员工和大多数员工离开了校园,转为远程学习,但辛辛那提大学今年秋季的招生人数还是增加了。辛辛那提大学在这一方面取得的成功在2020年夏季学期创纪录的入学人数上就可见一斑。

夏季入学奠定了基础,现在,越来越多的学生转入辛辛那提大学,吸引了大量来自辛辛那提本地的学生。

Miner说:“我们看到很多马上要来UC的学生可能正在别的学校上学,但他们决定留在辛辛那提本地。COVID让人们开始反思待在家里和家人身边的重要性。”

过去8年的入学人数

  • 2020 — 46,400 + (预计)
  • 2019 — 46,388
  • 2018 — 45,949
  • 2017 — 44,783
  • 2016 — 44,338
  • 2015 — 44,251
  • 2014 — 43,691
  • 2013 — 42,656

什么关键因素使得辛辛那提大学入学人数连续八年破纪录?

在计划重返校园之际,辛辛那提大学的领导们拒绝了针对疫情大流行制定一刀切的应对措施,而是鼓励每个院系和课程为各个学生群体制定个性化的解决方案。

制定这些计划可以确保新生和返校的学生能够继续完成自己的学位课程。校方领导表示,辛辛那提大学独特的多样化学位课程需要这种量身定制的方式。

“我们对待人文学科学生的方式与我们对待音乐学院的学生或设计、建筑、艺术和规划专业的学生的方式完全不同。我们是当地唯一一所拥有法学院、医学院、音乐学院以及设计与艺术学院的大学。根据课程和学科不同制定不同的应对措施,真正让我们成为了与众不同的院校。”

Miner说,在疫情大流行的整个期间,辛辛那提大学始终坚持“Bearcat Promise”背后的原则,这是辛辛那提大学开启未来生活战略方向的一个重要组成部分,在这一战略方向中,大学确保学生能够按时毕业,不仅获得学位,而且有明确的职业道路。


四年级学生Tess Chaffee等辛辛那提大学的学生将在2020年这个完全不同于以往的形势下返校,并按照要求佩戴口罩,保持社交距离,遵守其它规定。
Tess Chaffee /辛辛那提大学创意+品牌


ASL指导员Arriana Bedgood在校园里戴着口罩做手势。摄影/ Tess Chaffee /辛辛那提大学创意+品牌部


博士生Zach Watkins在辛辛那提大学的新设备实验室工作。摄影/ Tess Chaffee /辛辛那提大学创意+品牌部

安全返校

辛辛那提大学校领导、教职员工用了数月时间制定了返校计划,为安全接待学生做好空间准备,并做出重大调整,以保护校园社区的健康。


UC校长Neville Pinto

辛辛那提大学校长Neville Pinto说:“从始至终,我们都在监测病毒,与州政府和地方官员合作,并向学术健康中心的医学专家学习。在保护自己和周围人的健康和安全方面,我们所有人都发挥着至关重要的作用。这必然意味着要洗手、戴口罩、保持社交距离、生病时留在家里、自我报告COVID-19症状。”

“在我们确定不再需要加强健康和安全措施之前,我们将继续在保护校园社区方面谨慎行事。”

“在我们确定不再需要加强健康和安全措施之前,我们将继续在保护校园社区方面谨慎行事”
——UC校长Neville Pinto

调整措施包括,辛辛那提大学在教室、实验室和公共场所实施了物理隔离,并将在感恩节假期前提前结束面授课,以降低风险。了解辛辛那提大学的完整版返校指南

副教务长兼家庭医生Christopher Lewis说:“我们正在采取预防措施,确保学生、教职员工的安全并得到照顾。我们当然希望确保我们的学生能够在此学习、取得优异的成绩并创造知识。所有这些都很重要,但在辛辛那提大学,没有什么比我们大学社区的健康、安全和福祉更重要的了。”

“在辛辛那提大学,没有什么比我们大学社区的健康、安全和福祉更重要的了。”
—— 副校长、家庭医生Christopher Lewis

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留学美国:国际留学生专项奖学金 //m.pdin3.com/2020/834.html //m.pdin3.com/2020/834.html#respond Wed, 02 Sep 2020 00:30:53 +0000 //m.pdin3.com/?p=834 本科国际生奖学金美国辛辛那提大学设立国际留学生专项奖学金 UC Global Scholarship(UGL)和 Outreach Scholarship,面向秋季和春季入学的学生。

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美国辛辛那提大学(University of Cincinnati)

本科国际生奖学金美国辛辛那提大学(University of Cincinnati)设立国际留学生专项奖学金 UC Global Scholarship(UGL)和 Outreach Scholarship,面向秋季和春季入学的学生,达到如下条件的学生可以拿到每年$1,000 到 $25,816(全奖),大部分学生平均可得每年$9,000 美金奖学金。

有资格申请国际生奖学金的几种情况:
国际高中生;
国际转学生(从中、美大学,美国社区大学,中国大专以及其他国家大学转学学生)从ELS转入辛大主校达到要求的学生;

奖学金要求:
• SAT
OLD: Critical Reading + Math: 1170
NEW: Critical Reading + Math: 1240

• ACT
Composite: 27

• TOEFL/IELTS/ELS and UC Math Placement Test
79 composite (min. 15 on each subsection) / 6.5 overall (min. 5.5 on each subsection) / ELS 112 with passing Math Placement Test score

高额奖学金截止日期
秋季
第一轮 12月1日
第二轮 2月1日
第三轮 4月1日(根据所剩的funds)

春季
第一轮 7月1日
第二轮 10月1日(根据所剩的funds)

如何申请
所有申请学生只要完成申请递交申请材料会被自动考虑国际生奖学金,无需单独填写任何表格,但是越早申请机会越大!

如何保持奖学金
学生入读后保持GPA3.25
学生需要每学期做15个小时的义工

除此之外UC还提供各种各样的奖学金,可参考以下网站。
http://admissions.uc.edu/international/finance/resources.html

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南加州大学LEONARD DAVIS老龄科学院和BUCK老年病研究中心荣获NIA的460万美元拨款 //m.pdin3.com/2020/837.html //m.pdin3.com/2020/837.html#respond Mon, 31 Aug 2020 02:42:02 +0000 //m.pdin3.com/?p=837 南加州大学Leonard Davis老龄科学院和Buck老年病研究中心获得了一项为期五年、总数460万美元的美国国立衰老研究所奖项。

南加州大学LEONARD DAVIS老龄科学院和BUCK老年病研究中心荣获NIA的460万美元拨款最先出现在

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在荣获该项令人瞩目的奖项后,南加州大学建立USC-Buck Nathan Shock衰老生物学基础研究卓越研究中心。

Pinchas Cohen,南加州大学-Buch NSC联合首席研究员,南加州大学Leonard Davis老龄科学院院长

Pinchas Cohen,南加州大学-Buch NSC联合首席研究员,南加州大学Leonard Davis老龄科学院院长

南加州大学Leonard Davis老龄科学院和Buck老年病研究中心获得了一项为期五年、总数460万美元的美国国立衰老研究所 (National Institute on Aging) 奖项,用于联合创办Buck Nathan Shock衰老生物学基础研究卓越中心。

USC-Buck Nathan Shock研究中心将推动衰老过程的研究,加深人们对衰老过程导致疾病的机制与原因的理解,推进衰老基础研究转化为有效预防和治疗方法。该中心的活动将包括资助创新试点项目,提供前沿技术支持,指导全美各地的初级研究员,培养他们成为老龄化研究领域的新一代领军者。

Buck老年病研究中心所长兼首席执行官、首席研究员医学博士Eric Verdin说:“我们联合组建了一支科学家团队,团队成员都在老年科学相关领域担任过多年的领导工作,拥有丰富的研究探索经验,是各领域的翘楚。我非常感激这个奖项给予我们的支持,我坚信,USC-Buck Nathan Shock研究中心集各方面优势,为这个领域带来积极影响,转变我们对慢性疾病和衰老过程的研究方法,从而延长人类健康寿命。”

新成立的USC-Buck Nathan Shock研究中心加入了全美的Nathan Shock网络,与其他七个Nathan Shock中心一起,在衰老生物学基础研究方面发挥领导作用。这些Nathan Shock中心在当地管理小规模启动基金,并组织全美年度会议,专注于特定领域的研究。此外,每个中心都设立了几个专业化核心,为所有Shock中心的成员提供服务,面向全体社区提供收费服务。USC-Buck研究中心核心专业研究包括细胞衰老、跨物种的基因组翻译和老年科学技术。

Sean Curran,USC-Buch NSC联合主任,兼南加州大学Leonard Davis老龄科学院副教授

Sean Curran,USC-Buch NSC联合主任,兼南加州大学Leonard Davis老龄科学院副教授

南加州大学Leonard Davis老龄科学院院长、副首席研究员医学博士Pinchas Cohen表示:“USC-Buck Nathan Shock研究中心将带来1+1远远大于2的成果,引领更深远的研究,支持这个关键研究领域在未来几年内继续呈指数级增长。我们的合作伙伴关系富有成效,我很高兴能进一步加深合作。我相信,我们联合创办的Nathan Shock中心将巩固加强南加州大学和Buck研究中心的衰老生物学研究,前景广阔,将为整个加州、美国乃至全世界带来积极影响。”

南加州大学Leonard Davis老龄科学院和总部位于诺瓦托的Buck老年病研究中心的合作由来已久,双方共促发展,颇有成效。其中,最成功的项目是他们于2014年启动并共同领导的全美首个衰老生物学博士课程。这两所机构都致力于通过生物医学研究了解衰老和慢性疾病之间的联系,在这方面积累了丰富知识,备受业内推崇。跨学科博士课程和USC-Buck NSC研究中心是这两所机构的合作成果,吸纳了二者的领导能力与专业知识。

关于Buck老年病研究中心

我们的成功最终将变革医疗保健事业。Buck的目标是,将多样化学科范畴中具备杰出能力且有满怀热忱的科学家聚集在一起,找出延缓人类衰老的方式,让我们和我们的后代免于老年疾病的威胁。作为独立的非盈利性机构,我们的使命是延长人类的健康寿命,也即健康生活的年限。我们在全球获得了广泛认可,是致力解决衰老问题的先锋和引导者,衰老是多种严重疾病的头号风险因素,包括阿尔茨海默病、帕金森病、癌症、黄斑变性、心脏病和糖尿病等。想了解更多,请访问https://buckinstitute.org

Eric Verdin,Buck老年病研究中心所长兼首席执行官

Eric Verdin,Buck老年病研究中心所长兼首席执行官

关于南加州大学Leonard Davis老龄科学院

南加州大学Leonard Davis老龄科学院成立于1975年,是美国首个专门从事老年医学研究和教育的专业学院,即研究人类寿命中的衰老问题。如今,我们位于该领域的全球前沿地位,而这个领域的重要性正在不断提升。我们的教师都是生物学、心理学、营养学、人口统计学、政策等领域的世界知名专家,他们共同引领着科学研究与学术的发展,致力延长人类寿命,改善生活质量。我们的目标是,解开健康长寿的密码,以延缓甚至预防衰老带来的疾病。更多相关信息,请访问gero.usc.edu

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