留学美国是许多中国学生的梦想。然而，留学美国也存在一些优势和劣势。在这篇文章中，我们将探讨留学美国的优势和劣势。

优势：

1.教育水平高：美国是全球最受欢迎的留学目的地之一，其大学和研究机构拥有世界领先的教育质量和教学资源。留学生可以在这里接受最先进的教育，提高自己的学术水平和专业技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

2.职业前景好：美国是全球最大的经济体之一，拥有各种类型的企业和工作机会。留学生可以在这里接触到不同的行业和领域，获得更广阔的发展机会。在美国工作也可以获得更高的薪资和福利待遇。

3.多元文化：美国是一个多元文化的国家，留学生可以在这里结识来自世界各地的人，并了解不同文化之间的差异和共同点。留学生可以参加各种活动和社团，深入体验美国文化和生活方式，丰富自己的留学经历。

4.语言环境：美国是英语为母语的国家，留学生可以在这里提高英语水平，同时也可以学习和使用其他语言。留学生可以参加语言课程、交流活动和组织，提高自己的语言能力和跨文化交流能力。

5.国际化视野：留学生可以通过和来自不同国家的人交流和学习，扩展自己的国际化视野，了解全球性的问题。留学生可以参加各种国际交流和研究项目，探索自己的研究兴趣和职业方向。

劣势：

1.高昂的费用：留学美国的费用非常高，包括学费、生活费等，对于一些留学生来说可能是一个负担。留学生需要考虑自己的经济实力和预算，制定合理的留学计划和财务规划。

2.文化差异：美国的文化和中国有很大的不同，可能需要一段时间来适应新的文化环境。留学生需要了解美国的文化背景、价值观和社会习惯，尊重和适应当地文化，并且保持自己的文化认同和价值观。

3.竞争激烈：美国的大学和就业市场非常竞争，留学生需要具备较高的学术水平和竞争力才能取得成功。留学生需要认真学习和准备，提高自己的学术能力和专业技能，积极参与各种课外活动和实习项目，提高自己的竞争力和就业机会。

4.社交难度：由于文化和语言的差异，留学生可能会面临一些社交难度，需要花费时间适应和融入新的社交环境。留学生需要积极参与各种社交和文化活动，结交新朋友，建立社交网络，融入当地社区，并尊重和包容不同的文化和生活方式。

5.签证问题：留学生需要申请签证才能在美国合法学习和工作，签证申请的过程可能比较复杂和耗时。留学生需要提前了解签证政策和申请流程，准备好所需材料和证明，保持良好的签证记录和合法身份，遵守当地法律和规定。

总的来说，留学美国有着丰富的学习和发展机会，可以提高留学生的学术能力、职业竞争力和国际化视野。然而，留学美国也需要留学生面对一些挑战和困难，并需要积极适应和应对。留学生需要充分了解自己的留学目的和计划，制定合理的留学策略和生活规划，克服困难、发挥优势，取得留学成功。

来源：

留学美国有哪些优势和劣势？最先出现在。

周四，南加大校长Carol L. Folt宣布了落成一个新的生成式AI与社会中心，以探索AI对文化、教育、媒体和社会的变革性影响。

这家新中心耗资 1000 万美元，将开展种子研究、召集专家并推动学校在全美发挥更大的领头作用，重点探索生成式AI的合规应用场景与创新。

Folt校长称：“在理解这项新兴技术对我们生活、工作和娱乐方式的影响并加以利用方面，南加大拥有独特的优势。

“我们的22所学院在其各自的创意艺术、媒体、健康、教育、工程和商业等领域长期以来一直处于领先地位。通过跨学科合作，南加大将积极探索生成式AI的合理化与使用及演进的交叉点。”

“AI即将重新定义我们的沟通、创作内容和思考我们的世界及其真相的方式。我们必须要将记者、媒体制作人、艺术家和故事述说者聚集一堂，设计新的调查方法和技术工具来审视AI的变革性力量，从而帮助实现其正向潜力。”
—WILLOW BAY，南加大ANNENBERG新闻与传播学院院长

一直以来，南加大在计算领域都颇具影响力，在培养一代又一代工程师、企业家、科学家和创意艺术家方面更是享有声誉，新中心进一步巩固了南加大在多个层面的地位。

在这些领域，南加大拥有一大批跨学科教育、屡获殊荣的校友和教师，还有作为创造者、颠覆者和创新者的优秀学子，是当之无愧的先行者。

在该中心开放之时，恰逢OpenAI推出的ChatGPT及DALL-E等生成式AI技术引发诸多热议，而前者的推出还得到了南加大校友的支持。

生成式AI与社会中心：彻底革新各类行业

生成式AI有能力革新许多行业，包括电影、游戏、新闻、教育，甚至下一代药物疗法，以及我们工作和日常生活的许多其他方面。

AI 技术现已成为电影剪辑、编剧和电影拍摄的辅助工具，许多电影制作人都会使用机器学习来创造新型的计算机生成动画、图像乃至整个故事架构，正如James Cameron在电影《阿凡达：水之道》就运用了这些方式。

“我们南加大有幸诞生了一些在全球范围内极具创造力的人才，包括作家、电影制作人、游戏设计师和理论家。这些优秀人才通过视觉表达、叙事、游戏设计和批判性思维在塑造当代文化中发挥了巨大影响。如果我们在当前最重要的议题之一中没有纳入这些令人难以想象的深厚专业知识，没有重点强调创造力、想象力、探究力和批判性的力量，那将是大错特错。”
—ELIZABETH DALEY，南加大电影艺术学院院长

当前，基于AI的工具飞速发展。南加大的领导们表示，该中心的落成正值技术发展的关键时刻。该中心旨在让学生能够接触到最新的AI技术，从而为未来的就业做好准备。

“潘多拉魔盒已经打开，时光不能倒流。。”研究与创新发展高级副校长Ishwar K. Puri表示。

“我们的学生将会使用这项技术，而我们则需要教会他们如何负责任地使用。我们希望利用并管控好AI的力量，真正为公众造福。”

由以下南加大学院的核心领导和教职工团队组建了一支专业化队伍，推动学校对生成式AI展开沉浸式探索，既包括优势，也包括挑战：南加大Annenberg新闻与传播学院、南加大Rossier教育学院、南加大电影艺术学院、南加大Jimmy Iovine 与Andre Young创新学院以及南加大Viterbi工程学院。

“与其他技术性突破一样，AI具有改变教育的潜力。但是，我们必须确保对其巨大的潜力加以利用，用以促进知识学习和培养创造力，而不是威胁或破坏教育的完整性。我相信，只要我们对如何处理AI应用进行了缜密思考，这是可以实现的。”
—PEDRO NOGUERA，南加大ROSSIER教育学院院长

新中心将调动南加大多个学院的专业知识，探索跨多个行业和专业的主题，并支持研究和教育课程的进一步发展。

南加大在教育、计算机科学和艺术创新方面一直处于领先地位。例如，Iovine与Young学院将艺术、技术与商业结合，在日新月异的世界中提供多学科交叉教育。南加大在洛杉矶也占据了独特地位，拥有庞大的影响力，我们的学生和教师在创意艺术、媒体和教育等领域处于领头地位。

新中心影响的领域将不局限于艺术、媒体、教育等学科，还有可能包括经济、医疗保健、法律、医学、政策和科学等。

南加大校友在该领域已具影响力

事实上，南加大的校友已是该领域的翘楚人才，他们在生成式AI的发展中发挥了重要作用。南加大Viterbi工程学院的计算机科学博士Ashish Vaswani与Niki Parmar和其他研究人员携手合著了一篇论文《无可或缺的注意力》（Attention Is All You Need），证明了ChatGPT的创造和其他生成式AI的基础文本。（Parmar获得了南加大Viterbi工程学院计算机科学硕士学位。）

“对于南加大IOVINE与YOUNG学院和其他学院而言，生成式AI在人类创造力和学习上的应用揭开了其巨大的潜力，能够丰富我们现有的学生教育内容，通过实体、数字和社会组成部分的共同设计来增强人性化体验。我们认为，新中心未来能够塑造他们对技术潜力的世界观。”
—THANASSIS RIKAKIS，南加大JIMMY IOVINE与ANDRE YOUNG创新学院院长

Vaswani表示：“南加大不仅仅拥有知识型环境，南加大有一种求真务实、注重实效的文化，而且沟通也是如此重要。

我在南加大学到了很多，这些都对我的研究方式以及我学习和吸收信息的方式产生了根本性的影响。可以说，这是一个充满活力、追求大胆设想的大型研究团队，这是极为少见的。”

新中心将由南加大电影艺术学院媒体艺术+实践系教授兼主席Holly Willis和南加大Viterbi工程学院计算机科学研究教授兼南加大Viterbi创意技术研究所首席技术官Bill Swartout共同领导。

“数千年来，人类的创新才智推动了科学发展，创造了新技术，极大地改善人类境况。如今，生成式AI等计算技术将我们推到了另一个变革关口。这类技术的实施需要我们采取创新、勇敢和对社会负责的行动。新中心将成为这种思想和实务型领导力的诞生地。”
—YANNIS YORTSOS，南加大VITERBI工程学院院长

Puri认为，新中心的南加大研究人员也可能利用AI技术来解决药物研究发展过程中的问题、并研发出新的诊断技术。

Puri表示：“制定合乎道德且有益于整个社会的解决方案，这是我们义不容辞的责任。

对于南加大来说，这是一个非常振奋人心的时机，我们期待着与我们的教师和学生共同探索生成式AI的各种可能性。”

编辑：Paul McQuiston

头图：一直以来，南加大在计算领域都颇具影响力，在培养一代又一代工程师、企业家、创新者和科学家方面更是声誉卓绝，新的生成式AI与社会中心进一步巩固了南加大在多个层面的地位。（图片/在DALL-E 2 AI系统帮助下生成）

美国南加州大学生成式AI与社会中心新落成 以深入探索AI研究与教育最先出现在。

美国罗切斯特大学和伊斯曼的双学位项目（DDE）结合了罗切斯特大学艺术、科学与工程学院与伊斯曼音乐学院的资源。它允许你将对音乐的兴趣与学校提供的特定学科相结合。

项目简介

对于这个项目，你将分别申请世界知名的伊斯曼音乐学院和罗切斯特大学的艺术、科学与工程学院，并同时攻读音乐学士学位和文学或科学学士学位。

通常情况下，DDE学生可以在五年内完成两个学位的学位要求。在此期间，你将得到与教授密切合作的机会。鉴于伊斯曼课程是第一年学习中的重点，双学位学生会被分配在伊斯曼的学生生活中心。两个校区相距仅3英里，频繁的学校班车可以让你在两个校区之间方便通勤。因此DDE学生可以充分利用两个校区的设施、服务和资源，并且文理学院和伊斯曼学院的顾问都会提供重点辅导。

申请条件

• 致力于在攻读专业音乐学位的同时，攻读文理学院里其他学科的学位
• 主要对专业音乐课程感兴趣，其次对文理学院的学术学位感兴趣
• 是一个有成就的音乐人
• 曾挑战高阶课程（荣誉课、AP课、IB课、大学水平课等）。
• 成绩优异（成功的申请者通常至少有3.7的非加权GPA，并且在毕业班中排名前15%）

如何申请

你必须分别完成文理学院和伊士曼音乐学院的申请。你还需要通过Common Application或者Coalition表明对DDE的兴趣才能被视为双学位申请人。申请会有一个关于你所期望的联合学位或双学位项目的问题。根据你在伊斯曼的兴趣领域，可能需要在伊士曼进行预选试听。申请应在常规申请的截止日期前提交。

来源：美国罗切斯特大学

美国罗切斯特大学文理学院与伊斯曼音乐学院双学位项目介绍最先出现在。

艺术对于USC至关重要。它与每个人密切相关，同时也承载着学校内部的协作精神。“我们拥抱艺术。它将融入整个USC校园，促进我们22个学院中各项目的跨学科融合，并用独特的方式将教职工与学生更好地连接在一起。”Folt校长说。

Josh Kun希望在校园中设定一个协同合作的艺术愿景。他将与学校的艺术学院和南加大博物馆密切合作，创建面向全校的新项目、新倡议和筹款活动，为学校以及洛杉矶艺术社区带来更多艺术活力。除此之外，Josh还将担任南加大公共艺术委员会的主席，通过制定愿景目标以及一系列相关政策，管理校园的公共艺术领域。

这并不是Kun第一次担任大学全新设立的职位。他已在南加州大学任教17年，是南加大Annenberg传媒学院跨文化交流的首任主席。他目前还担任南加大Thornton音乐学院的代理院长，也是USC Annenberg诺曼·利尔中心（Norman Lear Center）流行音乐项目的创始人和总监。

来源：美国南加州大学

南加大宣布首任艺术副教务长：Annenberg传媒学院教授Josh Kun最先出现在。

作为教务长，Gallimore 将监督杜克大学的学术使命，负责领导杜克大学的学院和研究所、招生、学费资助、图书馆和信息技术等部门。

“我很高兴欢迎 Alec Gallimore 加入杜克大学。在他作为一位学者和学术领袖的职业生涯中，Alec 一直追求让高等教育变得更具参与性、包容性和创新性，并显示出领导我们的学术事业走向更加光明未来的愿景和决心。我们非常幸运，他能在这个重要的时刻加入杜克大家庭。”
—— 杜克大学校长 Vincent Price

“我很荣幸被邀请出任杜克大学教务长，” Gallimore 说：“我期待着与 Price 校长和我们整个学生、教工和校友社区合作，培养合作与尊重，营造一个更加包容、公平的校园和世界。团结一致，我们就能应对当今的巨大挑战，携手合作，共同推动人类进步，服务我们的社区，并对世界产生持久的、积极的影响。”

自2016年被任命为院长以来，Gallimore 就一直领导密歇根大学工程学院——一所拥有超过12000名学生和博士后研究员，1600名教职员工，每年3亿美元研究经费的知名机构。通过他作为院长的战略眼光，Gallimore 开创了“以人为本的工程”——一种新的教育、研究和实践方法，既支持更多样化的学生和教职员工，也更好地反映了他们的研究所帮助的群体的社会背景和需求。在他的领导下，密歇根工程学院成立了“文化、社区和平等办公室”以及受到美国国家科学基金会资助的“教学工程平等中心”。

作为一名广受尊敬的航空航天工程师和等离子体物理学家，Gallimore 创建并领导了密歇根大学的等离子体动力学和电力推进实验室，在那里他和他的团队在空间推进、等离子体物理学、先进的基于探针的微波和激光诊断等领域做出了变革性的贡献。Gallimore 还是一位敬业的导师和教师；他为近60名研究生提供辅导，帮助他们走上在学术界、军队、工业和政府等不同领域的职业道路，而他对本科教学的贡献也得到了大学的认可。作为一位学术领袖，他有着丰富的跨学科合作和支持广泛的学术观点的经验。

Price 校长说：“在我们展望过渡之际，我也要感谢遴选委员会，特别是主席Amy Herring 在这一重要决定中提供的建议和忠告。我还要感谢临时教务长Jennifer Francis，感谢她杰出的领导才能，对杜克的不懈奉献，以及她的智慧和友谊。”

Gallimore 的研究获得了众多奖项，包括 “Ernst Stuhlinger 电力推进杰出成就奖”，这是该领域的最高荣誉；以及美国航天航空学会的 “Wyld 推进奖”。他是美国国家工程院和美国工程教育协会的成员，也是美国航天航空学会的会员。他在伦斯勒理工学院获得航空工程学士学位，在普林斯顿大学获得航空航天工程硕士和博士学位，研究方向是等离子体物理学。

来源：杜克大学

Alec Gallimore 将出任杜克大学教务长兼首席学术官最先出现在。

本科生的研究不是偶然发生的，而是通过尽心尽力又乐于教导学生的教授导师的努力实现的。对于那些致力于帮助学生成为研究学者，并让他们参与研究过程的人来说，则需要很大的牺牲和付出。但如果成功地完成研究，那么对教授和学生都将产生持久的益处。

这是学术院长 Sarah Russell 和新任命的本科生研究支持主任 Jessica Harrell 为重塑杜克大学的本科生研究支持办公室（URS）绘制的蓝图。

1991年由 Mary Nijhout 创立的本科生研究支持办公室是一个为本科生收集资源和拨款机会的地方。自创建以来，本科生研究已经演变并超越了最初的理解，已不再主要是为了理科和那些计划攻读博士学位的学生，而是为所有本科生提供有意义的价值，无论他们是什么专业或未来有什么计划。

“近年来，高等教育对研究实践的重大影响有了更多的认识，” Sarah Russell 解释说，她在出任学术院长的全职职位之前，URS 由她领导，“这是帮助各个领域、各个层次的本科生发展真正重要的技能和知识的最佳途径之一。”

在 Martin Smith 院长和三一文理学院的支持下，如今本科生们有一位帮助他们获得研究资源的全职主任。Jessica Harrell 于2020年首次加入杜克大学，担任学术参与主任，自上个月起担任 URS 主任。Harrell 专注于学生体验，帮助本科生茁壮成长，作为主任，她把扩大学生的机会当作自己的使命，帮助他们了解可用的资源。

“我自己作为第一代大学生，真的受到了一路走来帮助过我的人的影响，所以我想在这里，我有能力为其他学生做同样的事情，”她说。

在对 Sarah Russell 和 Jessica Harrell 的采访中，她们讨论了有关改变项目领导层的决定，Harrell 的关于增加 URS 在校园影响的计划，以及如何继续为学生提供研究和拨款的机会。

为了篇幅和清晰起见，笔者对以下采访进行了轻度编辑。

问：这个主任职位是如何转变为全职的？

Russell：我已经在这个职位上工作了五年，但在此之前，这个职位的构建方式有一个棘手的地方，那就是它将我的工作一分为二：一半时间是本科生研究主任，一半时间是三一学院的学术院长。把它变成一份全职工作的好处是，新的主任可以更积极地促进和发展重要的本科研究。

Harrell：三年前，我开始在杜克大学担任自然科学和定量科学的学术参与主任，并立即与 Sarah Russell 联系，帮助支持那些想参与自然科学和定量科学课外活动的学生，而这些活动通常是研究型的。许多学生从事理工科 STEM（科学、技术、工程和数学） 研究的比例高于社会科学和人文科学，所以我现在的目标之一是扩大 URS 为所有学科的学生提供支持。

问：为什么你认为 STEM 研究历来比人文和社会科学的参与率更高？

Harrell：一部分挑战是资金的问题，但我认为不同学科如何进行研究也是不同的。自然科学中的导师关系与社会科学和人文科学中的完全不同。在一个科学研究小组，本科生通常是进入一个有很多人可以提供指导和支持的研究实验室，我们称他们为“替补导师”，这些人通常是博士研究生或博士后。而社会科学和人文科学方面的导师关系往往更倾向于一对一的指导——帮助学生建立技能并成功地在这些领域做研究，需要投入大量的时间和精力。

Russell：为本科生在人文学科领域培养一种对（教授和学生）都好的研究体验不是一件容易的事。“Story+”（一个为杜克学生开设的为期六周的夏季带薪研究项目）是一个塑造不限于一对一模式的人文研究体验的慎重的努力。我认为这是一个思考如何改善本科生人文科研体验的范例。

问：你希望为本科生研究支持办公室带来什么，又计划为学生拓展哪些资源？

Harrell：我的愿景是通过导师关系、培训、项目和资金来鼓励和促进学生和教授从事有意义的研究。从我自己的背景来看，我有为教授提供指导实践的经验，也有为学生提供这种类型的研讨会的经验，并对指导师生如何充分利用他们的导师关系进行了很多思考。

此外，因为这是我的全职工作，我可以扩大我们为学生提供的项目、研讨会和支持。这个学期，我们已经做了一系列关于帮助学生申请暑期研究项目的研讨会。

问：本科资源工作的很大一部分涉及到收集资金资源，并向学生宣传这些资源和机会。你为什么认为这项工作如此重要？

Harrell：我认为这是一个关乎公平的问题。我希望所有的学生都能获得研究机会，而不是偏爱那些有条件做志愿者或无偿做研究的学生。在杜克这样的地方，我们希望能为每一个想做研究的学生提供机会，为他们的求知欲提供经济支持。

问：为什么和本科生一起工作对你如此重要？

Harrell：如果我能清晰地描述出我的理想工作，那应该就是目前这份工作了。我很高兴能有机会对本科生参与研究作出贡献。看到学生们意识到有机会做他们感兴趣的事情，我也得到了很多个人和职业上的满足感。看到他们取得成功，看着他们开始自己的旅程，对我来说真的很有意义。

来源：杜克大学

杜克大学新任本科生研究主任视导师制为学生研究的未来最先出现在。

奖学金最新信息发布后，大学将会在国际留学生专项奖学金页面更新，敬请期待。

2023年秋季本科课程仍然接受申请

辛辛那提大学许多本科课程仍然接受申请。申请截止日为：2023年3月1日。所有希望申请2023年秋季入学的学生以及希望申请奖学金的学生请尽快递交申请。

此外，我们将本学年不再接受申请的专业公布在网站上，供所有申请人查询。但是如果学生的第一志愿专业关闭申请的情况下，我们希望可以申请辛辛那提大学的其他专业。

College of Allied Health Sciences 联合健康学院

• 高阶医疗影像技术Advanced Medical Imaging Technology
• 健康科学（医学预科）Health Sciences (Pre-Med)
• 健康科学（Pre-PT）Health Sciences (Pre-PT)
• 健康科学（Pre-PA）Health Sciences (Pre-PA)
• 健康科学（未确定方向）Health Sciences (Undecided)
• 内科医师助理预科Pre-Physicians Assistant
• 物理疗法预科Pre-Physical Therapy
• 未确定专业Undecided

College-Conservatory of Music CCM音乐学院

• 表演Acting
• 芭蕾舞/舞蹈Ballet/Dance
• 大管Bassoon
• 单簧管Clarinet
• 古典吉他Classical Guitar
• 商业音乐制作Commercial Music Production
• 作曲Composition
• 低音提琴Double Bass
• 小低音号Euphonium
• 长笛Flute
• 圆号 French Horn
• 竖琴Harp
• 大键琴Harpsicord
• 爵士乐研究Jazz Studies
• 音乐Music
• 音乐教育Music Education
• 音乐教育与表演Music Education and Performance
• 音乐剧Musical Theatre
• 双簧管Oboe
• 管风琴Organ
• 打击乐Percussion
• 钢琴Piano
• 萨克斯风Saxophone
• 剧院设计和制作Theatre Design and Production
• 长号Trombone
• 小号Trumpet
• 低音号Tuba
• 中提琴Viola
• 小提琴Violin
• 大提琴Violoncello
• 声乐Voice

College of Design, Architecture, Art, and Planning 设计、建筑、艺术和规划学院（即DAAP学院）

• 建筑学 Architecture
• 平面设计 Communication Design
• 室内设计 Interior Design

College of Engineering and Applied Science 工程与应用科学学院

• 航空工程 Aerospace Engineering
• 计算机科学 Computer Science
• 机械工程 Mechanical Engineering

College of Medicine 医学院

• 医学 （医学预科）Medical Sciences (Pre-Med)

College of Nursing 护理学院

• 护理 Nursing

来源：美国辛辛那提大学

美国辛辛那提大学国际留学生奖学金开放申请最先出现在。

以南加州大学为主导的科研中心将研发前沿尖端设备，向自主神经系统发送刺激脉冲，以治疗和监测多种病症。

大学的自主神经系统是除了大脑和脊髓之外的精密神经网络，能感知和控制人体每个器官的功能。在这个至关重要的系统中，一旦出现问题，很可能会带来灾难性的后果，引发各种各样的疾病和病症：从肥胖和糖尿病，到心力衰竭和膀胱过度活动症等等。

南加州大学Viterbi工程学院的研究人员一直致力于研发前沿生物电子医学技术，以便于更好地认识和治疗自主神经系统调节的慢性疾病和病症。随着耗资高达1170万美元的新科研中心的落成，科研团队距离目标更进了一步。该中心将在三年内研发模块化开源可植入设备系统，用以监测和刺激人体自主神经。

自主神经记录和刺激系统中心（Center for Autonomic Nerve Recording and Stimulation Systems，CARSS）将获得美国国立卫生研究院共同基金的资助。CARSS将成为刺激外周神经活动缓解病症（Stimulating Peripheral Activity to Relieve Conditions，SPARC）计划的人体开放研究神经工程技术（Human Open Research Neural Engineering Technologies，HORNET)行动的一部分。本中心将由Ellis Meng（Shelly和OferNemirovsky聚焦生物科学系主任、生物医学工程及电气和计算机工程系教授、技术创新和创业副院长）与两位联合首席研究员Victor Pikov（来自Medipace）和Raja Hitti（来自Med-Ally）共同领导。

Meng表示，可植入设备系统可通过刺激自主神经来产生疗效，这样，医生便可通过控制患者的神经、器官和大脑之间的交流来治疗多种慢性病症。在该项目中，研究人员和医生还会启用传感信息，从而进一步了解疾病进展期间人体内发生的变化，以及人体对于施加的神经调节疗法的反应。该项目特有的开源特点，令全体科研人员有使用该技术的权利，并将可植入系统适用于多种治疗性和临床研究场景。

Meng表示：“该项目的目标是让不同的研究人员能够接触到这项技术，以开展任何需要的临床研究，最终改善患者疗效。我们选择了开放这项技术，将来也很期待看到研究人员获得自行编程制作所需主界面的能力。不过因为这是个新兴概念，所以属于整个领域的未知地带，有待更多的探索。”

CARSS神经技术平台将包含可植入脉冲发生器（implantable pulse generator，IPG），这是一种可用于植入人体的类似心脏起搏器的设备，例如植入锁骨周围，从而向患者的自主神经系统施加电脉冲。CARSS系统还包含可供医生和患者操作的外部充电器和蓝牙控制器，以及各种各样的可共同操作和可植入的导线，以用于刺激和传感，包括可附加到自主神经的微型袖带。

患者和临床医生控制器将通过智能手机和平板电脑使用CARSS软件进行操作。最终的成果会将开源系统进行重新配置以适合各种生物电子医学应用场景。

Meng表示：“关于可以医治的病症，我们会交给用户决定，因为有多种疾病也许能够通过周围神经系统来解决。选择最多的可能是迷走神经。这是一条连接了各种组织的大神经，往下进入周围神经系统，就会到达不同器官附近的微小神经，这些神经更难以接触。”

Meng将领导新中心的一个项目，专注于设备设计，包括可以附加到特定神经以施加刺激的微型电袖带系统。

Meng表示：“在这个系统中，神经都是小束纤维，因此标准袖带接口就像智能手表一样包裹在手腕上，电极就像面向神经的传感器。我们要打造的是20微米厚（大约一根头发直径的四分之一）的带有电极的螺旋袖带，用于包裹神经。这个袖带必须极致小巧精密，否则就会划伤神经。”

用于跟踪人体关键信息的新传感器工具箱

新中心的另一个项目的重点是研发周围神经系统内电化学、机械和温度传感的技术，研究将由生物医学工程系助理教授Maral Mousavi 以及航空航天和机械工程系助理教授Hangbo Zhao领导。

Mousavi和Zhao将研发用于探测两个不同传感领域的工具。

Zhao表示：“一个方面是感测物理参数，例如器官的温度和运动。内脏器官的温度波动范围极小，很小的温度变化都可能扰乱器官功能。我们还将监控特定器官的运动，例如，膀胱的扩张和收缩。我们将创造这类可用于精确测量这些物理参数的可植入传感器来获知器官的功能状态。”

Mousavi表示，该项目探测的第二个领域是电化学传感，尤其是生物标志物和神经递质，例如，测量周围神经系统环境中的多巴胺和血清素水平。该项目还会测量乙酰胆碱，这是一种会影响记忆和学习的神经递质，对于阿尔茨海默病的研究尤其重要。该团队还会创造各种传感器来测量环境的pH值，即酸碱度。

Mousavi说道：“环境pH值是总体情况的一个很实用的指标。一旦情况失衡，往往会影响局部pH并导致pH变化。”

Mousavi表示，她很荣幸能够加入该中心，与本行业和研究界的专家人士共同研究，协力创造特有的模块化技术。

Mousavi表示：“这比单纯在科学研究中发现新事物要求更复杂、难度更大。我们需要确保研究成果能够带给消费者切实的效用。”

Meng表示，新的研究中心会打破电治疗基础上器官疾病和病症的疗法相关研究中的壁垒。

Meng说道：“这样研究人员就能更加便利地开展更多实验。我认为通过接下来的科学发现，我们有望推动新疗法取得更快进展。”

本文介绍的研究部分获得了美国国立卫生研究院的资助（编号U41NS129514）。

编辑：Greta Harrison

头图：以南加州大学为主导的新科研中心将研发模块化开源可植入设备系统，以监测和刺激人体自主神经。图源：PIXABAY。

耗资1170万美元打造南加州大学新科研中心 为神经系统研发开源可植入设备最先出现在。

这笔法学院建设基金捐赠是南加州大学法学院成立以来的最大一笔捐赠。

美国南加州大学Gould法学院于2022年4月20日宣布，校友Richard Chernick和他的妻子Karla承诺为法学院建设基金捐赠1300万美元。

Chernick是业界公认的替代纠纷解决(ADR)领域的开拓者和领导者。这是南加州大学法学院建立122年以来最大的一笔捐赠。

Carol L. Folt校长对此表示：“Richard和Karla Chernick是南加州大学法学院的珍贵益友，他们为我校带来了真切情谊，也传递了同情之心和卓越远见。感谢他们的慷慨，我们的法学院能够再一次为我们的师生打造一个全新的先进的教学环境，并扩大学院关键项目和前沿项目的规模。这将支持南加州大学Gould法学院实现巨大发展，跻身全美最具前瞻性的法学院之列。”

Chernick于1970年在南加州大学Gould法学院获得法学博士学位，目前担任美国司法仲裁调解服务股份有限公司(JAMS)仲裁业务的副总裁兼董事总经理。自2014年起，他也担任了南加州大学Gould法学院的法律讲师，是Gould法学院董事会的终身成员和前任主席。

Chernick对于他在洛杉矶JAMS的ADR（非诉讼纠纷解决程序）工作如是说道：“我热爱我的事业，每一天都让我十分振奋，每一天都能创造不同。这需要我投入我所有的兴趣、关注和才能，并需要我全力以赴。”他也将自己的成功归功于南加州大学Gould法学院，认为是Gould法学院为自己带来了重要的机会和途径：“我的事业成功离不开南加州大学的培养。”

Chernick的慷慨之举如及时雨，此时正值法学院规划新建筑的关键时期。

院长Andrew T. Guzman说道：“Rich与南加州大学Gould法学院的渊源已有超过50年——从南加州大学Gould法学院学生、校友，到教师、顾问和倡议者。他为我们对卓越和贡献的追求树立了典范，他利用自身的专业知识丰富了我们的学校、使我们的学生更加充实。我们很荣幸获得Rich和Karla对我们未来的投资。在未来许多年，学生和教职员工都将从他们对南加州大学Gould法学院设施的这笔史上最大的捐赠中受益。”

Chernick回忆称，自己对司法行政和ADR（非诉讼纠纷解决程序）的兴趣要归功于当时的院长Dorothy Nelson（现任美国联邦第九巡回上诉法院高级巡回法官）的启发——ADR（非诉讼纠纷解决程序）后来成为了他在Gibson Dunn律师事务所的主要执业领域。他于1971年加入事务所，并于1977年成为合伙人，专精于商业诉讼、国内和国际仲裁事务。在南加州大学和Gibson Dunn的帮助下，他获得了加州最高法院的一份文书工作，南加州大学Gould法学院的校友兼同事Bob Warren成为了Chernick的导师。

之后，Chernick成为了美国仲裁协会(American Arbitration Association)的全职中立仲裁员，于1993年因对负责任地使用ADR（非诉讼纠纷解决程序）的杰出贡献而被该协会授予杰出服务奖，并在该协会的董事会任职10年。2001年，JAMS聘请Chernick负责建立该事务所的全美仲裁业务。

Chernick曾担任洛杉矶法律援助基金会的主席，还参与了美国西部法律与贫困中心的工作。1993年，该中心授予他杰出法律服务领导奖，并于2019年授予他“正义捍卫者”的称号。

Chernick与南加州大学Gould法学院有着长久渊源，既是慈善家，也是教育者。Chernick担任了顾问委员会成员，在ADR（非诉讼纠纷解决程序）项目的推进过程中发挥了重要作用，并帮助开发了一系列据他所说“堪称全美最佳的”课程和活动。

在Chernick的职业生涯中，他主持了1900多起国内和国际的仲裁和调解案件。他还撰写或合作撰写了诸多ADR（非诉讼纠纷解决程序）、ADR就业、国际仲裁和调解等有影响力的著作。Chernick还是美国律师协会争端解决部门的前任主席、商业仲裁员学院的创始主席，以及全球专业仲裁组织的成员。

编辑：Leslie Ridgeway

来源：美国南加州大学

美国南加州大学Gould法学院获校友Richard Chernick捐赠1300万美元最先出现在。

辛辛那提大学DAAP学院校友Mary Roe在时尚领域开创了个人事业，这一切似乎像一场梦。真的有人能在一生中与拉夫劳伦、Chico’s、Abercrombie & Fitch、白宫黑市(White House Black Market)、Lane Bryant、Justice和香蕉共和国这样的标志性品牌合作吗?

她目前在知名服装品牌Chico’s担任设计与产品开发资深总监，Chico’s也是白宫黑市、Soma以及线上内衣品牌TellTale的母公司。

辛辛那提本地人

Mary住在辛辛那提的西区，当她还在摆弄芭比娃娃的时候就已经开始阅读《Vogue》杂志了。当她的朋友们观看电影《闪电舞》的时候，她就想办法设计出了各式各样的开衩运动衫，就像Jennifer Beals在这部著名的影片中穿的那种。

她回忆说：“我的父母，尤其是我的父亲，不喜欢我学习时装设计的规划。他们想让我接受文科教育，然后也许再上法学院。我想他们以为我会忘记这个时装设计的想法。

DAAP学院、带薪实习与就业

这位孝顺的女儿在圣母院圣玛丽学院获得美术学士学位，然后立即入读了辛辛那提大学设计、建筑、艺术和规划学院（DAAP）的时装设计课程。

她坚信地认为：“我比我的许多同学都大一点，这帮助我取得了一些成绩，尤其是在我的带薪实习项目中。我在纽约、洛杉矶和明尼阿波利斯都参加了带薪实习，因为威氏皮具(Wilson’s Leather)从洛杉矶搬到了那里。这些经验给了我在纽约的拉夫劳伦获得第一个职位所需具备的技能和信心。

“这简直就是超现实！我还记得对我来说最重要的时刻，那就是第一次走上位于上东区的Ralph Lauren办公室的台阶，Ralph是一位典型的设计师。设计室都是白色的，用的是轻木。Ralph会在电梯里或者是在会议室里跟人聊天。我就在想，‘这就是我为什么去设计学院，为什么我想搬到纽约。’”

两年后，Mary意识到她不能再随意度日了，必须对未来的方向做出决定。在拉夫劳伦，有两种人生轨迹：一种是“从头做到尾的终身工作者”；另一种是渴望做自己、能够发挥个人创造力的人。她在香蕉共和国（Gap公司的子公司）担任职位，协助一位著名的毛衣设计师。八年来，Mary一直在设计领域的事业蒸蒸日上，成为知名的毛衣专家。她每年去意大利佛罗伦萨参观两次纱线展。Mary意识到她必须走在最新潮流的前面。

“随着大批人群离开纽约，我母亲也建议我离开。就在那时，DAAP学院的一位同事向我提到了位于俄亥俄州哥伦布的Abercrombie&Fitch公司。很少有人知道哥伦布是这样一个零售业中心，我很享受在那里工作的7年。在那之后，我又在Lane Bryant和Justice任职。当另一次经济衰退来袭时，我知道我必须积极应对。因此，我加入了Chico’s。”

总部位于佛罗里达州迈尔斯堡的Chico’s展示了如何在经济衰退期适应变化。不仅大型百货公司和个人商店履步维艰，那些无法跟上消费者变化的品牌也开始面临困难的处境。像Zara和Forever 21这样的“快时尚”开始以更快的速度、更便宜的价格提供符合潮流的设计，而那些更成熟的品牌无法与这些公司所拥有的更便宜、更快速的供应链竞争。像Chico’s这样的公司仍在努力适应不断变化的消费者需求和期望，尤其是在后疫情时代。

Mary解释道：“我们不再是与街对面的商店竞争。实际上，这是关于人们选择在哪里花钱的问题。

“我在这个行业任职已经25年了，做这行很不容易，除了要有坚强的性格，还要有适应能力。我看到了很多公司的变化和蜕变——有些已经不复存在，有些已经历了多次起落。”

在职业生涯中不断进取

Mary在Chico’s担任过三个职位，目前正在担任第四个职位。Mary将她的成功归功于她在DAAP学院接受的教育和带薪实习经历，这使她无需花费太多心血即可在其职业生涯中一直前进。

“有三名毕业于DAAP学院的设计师向我汇报工作。他们在两年前开始担任助理的职位，现在已经都被提升为助理设计师，我为他们感到骄傲。他们对于工作非常专注，有良好的职业道德——这都归功于DAAP学院的带薪实习项目。他们才华横溢，也很聪慧；他们可以通过清晰且有重点的话语向商家营销自己的理念。他们必须要有智慧。因为，必须为产品制定附带利润的零售价。所以，设计师必须要有智慧，要知道如何确定自己的产品造价。得益于DAAP学院，这些年轻人知道如何与CAD人员和技术人员一起开发产品，并与跨职能合作伙伴合作，他们从DAAP学院毕业，具备极高的灵活性。

“我还面试过其他知名院校的毕业生。我对这些才华横溢、聪慧的DAAP毕业生印象深刻！”

Mary为年轻的DAAP时装设计毕业生提供指导，而她的许多同学和知己都是DAAP的校友。

“我们组成了一个很棒的集体。我们仍然关心彼此的生活。我们能在这个集体中找到志同道合的人，并且与他们一直保持联系。有时，当我们会正处在职业生涯的十字路口，可以向朋友打电话倾诉。当我们有空缺职位时，我总是最先想到联系辛辛那提大学，招聘毕业生。

Mary预测，未来的时尚设计趋势是可持续性。我们如何使用橘子皮、果肉和蘑菇来制作纺织品？我们怎样才能使用不污染地球的材料?”

除了她前卫的理念、对DAAP的支持和对年轻设计师孜孜不倦的指导，这位时尚设计偶像的下一步规划是什么？

“嗯，我把父母接到了佛罗里达州，我的丈夫继续在家工作，就像我们在纽约相识时一样。我们23岁的女儿毕业于俄亥俄大学新闻学专业，辅修时尚专业。我们21岁的孩子是佛罗里达州立大学的大四学生，正在考虑上法学院。所以，我终于可以让我的父亲感到高兴了，因为家里有人上法学院了，而我可以继续追求自己从小就为之着迷的梦想。”

美国辛辛那提大学DAAP学院毕业生在时尚领域开创个人事业最先出现在。