学生群体种族多样性全美 #1
社会流动性全美 #59
全美综合性大学 #109
全美最具价值大学 #88
本科护理专业全美 #19
本科创业学 #18
本科市场营销 #26

学生群体种族多样性

走进旧金山大学的任何教室，你会发现我们的学生来自世界各地，拥有各种宗教、种族和文化背景。多元性不仅仅体现在我们的学生群体中，它也深植在旧金山大学的领导团队和教职员工中，我们的教师团队同样由来自不同族裔、不同国家的成员组成。

大学不仅仅是关于获取知识的经历，更是你结识人脉、获取认识这个世界的经验的重要经历。多元化的学生和教师群体丰富了课堂讨论，为探索各种主题提供了全球视角。我们的校园就像是一个缩影世界，在这里来自不同国家和生活背景的学生汇聚在一起，建立友谊、交流思想，共同打造一个充满活力、让每个人都感到受到尊重和接纳的环境。

社会流动性

社会流动性（Social Mobility）是指个人或群体在社会阶层中的地位变动，特别是在经济、职业或社会地位上的变化。社会流动性可以分为垂直流动和水平流动。垂直流动是指个人或群体在社会阶层中上升或下降。例如，一个人通过教育、职业提升或财富积累从一个阶层爬升到更高阶层，或因失业或破产从较高阶层降至较低阶层。水平流动是指个人或群体在同一阶层内移动，而社会地位并未发生显著变化。例如，一个人从一个职业换到另一个收入和地位相似的职业。

社会流动性通常受到多种因素的影响，如教育机会、经济状况、家庭背景、政府政策等。社会流动性方面表现出色的大学意味着学生有更多机会通过努力和能力改善自己的社会阶层。

旧金山大学因其务实的教学风格而著称，非常注重学生的职业准备，因而毕业生在就业市场的表现出色。旧金山大学本科生有81%在毕业前曾做过至少两份实习，毕业后的平均年薪高达8.4万美元，从而使毕业生在收入领域雄踞美国大学的前6%。

最佳价值大学

最佳价值大学通常是指那些提供高质量教育且费用负担相对较轻的学校，并且能够为学生提供较高的教育投资回报。最佳价值大学通常具备以下几个关键因素：

学费实惠：与同类院校相比，学费较低。

慷慨的经济资助：提供奖学金/助学金/勤工助学等经济资助，减少学生的经济负担。

强大的学术项目：提供高质量的教学、科研机会，在学术领域中享有良好声誉。

出色的就业：毕业生就业率高，学校的职业服务强大，拥有良好的校友网络，帮助学生在毕业后找到工作。

高毕业率：学生按时完成学业的比例高。

投资回报率（ROI）高：毕业生通常能够获得具有竞争力的薪资，使得他们的教育成为一项明智的经济投资。

旧金山大学作为一所西海岸的百年私立大学，通过慷慨而宽松的奖学金政策（大一新生每年$16,000-$29,000美元不等），为广大国际学生提供了大量的经济支持，使整体的就读费用降低了18%-33%。同时，校内为同学们提供大量的学生兼职岗位，最低时薪将近19美元，让同学们在赚取一笔生活费的同时获得职业经验。

此外，正如“社会流动性”一栏所述，旧金山大学出色的就业率和毕业生薪资也让我校在教育投资回报方面赢得认可。

护理专业

护理专业是旧金山大学最受欢迎的专业之一，同时也是录取难度最大的专业之一。在最新的U.S. News and World排名中，我校的护理专业全美排名19位。

高质量教育：课程体系将理论知识与实践临床经验相结合，强调基于证据的实践和以患者为中心的护理，帮助学生为现代医疗需求做好准备。

经验丰富的教师：护理教师团队拥有丰富的专业背景，他们将实际经验带入课堂。许多教师在护理领域有专长，并且仍然活跃于科研领域，因此学生能够学习到最新的护理实践。

临床合作伙伴关系：学校与旧金山湾区先进的医疗机构建立了紧密的合作关系，包括多家大型医院和医疗组织（如Kaiser Permanente、VA Northern California Health Care System）。这些合作关系为学生提供了宝贵的临床实习机会，使他们能够在多样的医疗环境中进行实践训练。

关注社会正义和公共卫生： 旧金山大学的耶稣会使命强调社会正义，这一理念也融入到护理课程中。我们的护理专业鼓励学生服务弱势群体，解决健康差距问题，使毕业生成为富有同情心、关心社区的医疗服务者。

高NCLEX通过率：学生在国家护士执照考试（NCLEX）中的通过率一直保持高水平，近三年的通过率达到90%，表明该专业能够非常有效地为学生进入职业做好准备。

先进的设施：学校提供先进的模拟实验室和临床技能实验室，模拟真实的医疗场景。这使学生能够在进入实际护理工作前，在安全的环境中练习临床技能。

旧金山的地理位置：旧金山是医疗创新中心，也是西海岸的医疗保健行业中心，可为学生提供接触最前沿的研究和医疗系统的机会，同时也能参与公共卫生项目和社区服务。

这些因素共同成就了旧金山大学的护理专业，根据对2022届毕业生的调查，我校毕业生年薪起薪达到了$117,667美元之多。

护理专业

护理专业是旧金山大学最受欢迎的专业之一，同时也是录取难度最大的专业之一。在最新的U.S. News and World排名中，我校的护理专业全美排名19位。

高质量教育：课程体系将理论知识与实践临床经验相结合，强调基于证据的实践和以患者为中心的护理，帮助学生为现代医疗需求做好准备。

经验丰富的教师：护理教师团队拥有丰富的专业背景，他们将实际经验带入课堂。许多教师在护理领域有专长，并且仍然活跃于科研领域，因此学生能够学习到最新的护理实践。

临床合作伙伴关系：学校与旧金山创业学专业

创业学专业全称为创业与革新(Entrepreneurship & Innovation)，隶属于管理学院。在最新的U.S. News and World排名中，我校的创业学专业全美排名18位，其优势有如下几点：

位于旧金山: 旧金山是全球创业创新中心，尤其是科技行业。在这里学生能够接触到湾区的成功初创企业、投资者和企业家，并有机会通过实习建立人脉并与其合作。

具有行业经验的强大师资：创业学专业的许多教师自身创办过企业或仍活跃在创业生态系统中，可以为学生提供最一手的经验。

专注于创新和社会责任：我校创业学不仅强调商业成功，还注重社会责任和道德领导力，我们鼓励学生创建对社会产生积极影响的企业。

实践学习机会：该专业通过初创企业孵化器、商业计划竞赛和成功企业家的指导，为学生提供了丰富的实践学习机会。USF还提供诸如Gellert家族商业资源中心的资源，通过研讨会、社交活动等支持学生创业者。

跨学科方法：我们鼓励学生将创业学与其他学科结合，推动跨学科合作，鼓励跨领域创新协作。学生常常与工程、环境科学、设计和计算机科学等领域的同学合作，通过跨学科实现商业和专业技能的协作。

强大的校友网络：USF拥有强大的校友网络，尤其是在旧金山湾区的创业社区中有着深厚的根基和人脉网络。这个网络为有志于创业的学生提供了指导、职业建议和融资机会。

全球视野：创业学立足全球视野，鼓励学生超越本地市场，迎接国际商业挑战。学校经常邀请来自世界各地的嘉宾演讲，并鼓励学生参与国际学习或实习。USF学生群体的多样性也为创业学的学生提供了了解全球各地文化的机会。

与风险投资和初创企业的联系：学生受益于与风险投资公司和初创企业加速器的联系，有机会为自己的商业创意获得资金支持。这些资源为学生提供了资金和指导，使他们能够将想法转化为成功的企业。

这些优势使得USF的创业学专业成为那些希望创办自己企业或加入创业生态系统的学生的首选，更重要的是，旧金山这座以创业精神闻名的城市为具有开拓精神的年轻企业家提供了一片沃土。湾区先进的医疗机构建立了紧密的合作关系，包括多家大型医院和医疗组织（如Kaiser Permanente、VA Northern California Health Care System）。这些合作关系为学生提供了宝贵的临床实习机会，使他们能够在多样的医疗环境中进行实践训练。

关注社会正义和公共卫生： 旧金山大学的耶稣会使命强调社会正义，这一理念也融入到护理课程中。我们的护理专业鼓励学生服务弱势群体，解决健康差距问题，使毕业生成为富有同情心、关心社区的医疗服务者。

高NCLEX通过率：学生在国家护士执照考试（NCLEX）中的通过率一直保持高水平，近三年的通过率达到90%，表明该专业能够非常有效地为学生进入职业做好准备。

先进的设施：学校提供先进的模拟实验室和临床技能实验室，模拟真实的医疗场景。这使学生能够在进入实际护理工作前，在安全的环境中练习临床技能。

旧金山的地理位置：旧金山是医疗创新中心，也是西海岸的医疗保健行业中心，可为学生提供接触最前沿的研究和医疗系统的机会，同时也能参与公共卫生项目和社区服务。

这些因素共同成就了旧金山大学的护理专业，根据对2022届毕业生的调查，我校毕业生年薪起薪达到了$117,667美元之多。

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塔伦蒂诺夫妇二人都是旧金山大学校友。两人高中毕业后分别入读旧金山大学和Lone Mountain学院（后来该学院并入旧金山大学），毕业后不久两人即喜结连理，相守走过67年的婚姻岁月。如今，如果利昂娜还健在的话，他们即将迎来结婚70周年纪念日，在这个特殊的时刻，塔伦蒂诺先生决定以妻子名义创建这个美术专业的“Leona Tarantino奖学金”。

“在Lone Mountain就读对她来说是一件快乐的事情，这是她艺术之旅肇始之地。在Lone Mountain的就读经历之后，艺术对利昂娜来说变得更加重要了。”
“我想将（她对Lone Mountain的爱）记录下来。捐赠是为了让人们永远记住她有多么喜欢站在（Lone Mountain）山顶之上。”
–多米尼克·塔伦蒂诺

塔伦蒂诺夫妇的女儿、同时也是旧金山大学1990届校友琳恩·塔伦蒂诺（Leanne Tarantino）补充道：“我知道Lone Mountain的美丽——那些风景——绝对激发了她作为一名艺术家的灵感。她对美学和美有着敏锐的洞察力，并希望在她的绘画中体现出来。”

除了为旧金山大学美术专业学生提供长期的奖学金支持外，这份捐赠还将包括一个以塔伦蒂诺夫人名字命名的艺术空间——LAT（Leona a.Tarantino）画廊，位于安·盖蒂艺术与设计学院内。塔伦蒂诺先生希望这个空间能帮助学生展示自己的创作，与社区分享他们的作品，也为自己找到创作的意义。

“这份以Leona名义送给USF的捐赠保障我们的学生在优秀的艺术课程中茁壮成长。多米尼克和塔伦蒂诺家族与耶稣会和旧金山大学有着长久而深厚的友谊。这项对我们艺术系的最新投资将把Leona作为一位非常有才华的艺术家的遗产继续传承下去。我对此深表感激，她的创作精神将继续激励我们的学生艺术家，他们将以耶稣会的传统为世界带来美丽，为他人服务。”
–美国旧 金 山 大 学 校 长 、 耶 稣 会 牧 师 保罗·J·菲茨杰拉德

塔伦蒂诺先生对于旧金山大学有着深厚的情谊。他的捐赠远不止这一项，此前他多次向学校捐赠用于校园建设、体育发展、设立奖学金等，其中包括旧金山大学会计专业收到的100万美元奖学金捐赠。

美国旧金山大学校友向学校美术系捐赠100万美元设立奖学金最先出现在。

学校的“创业俱乐部”汇集了一批对创业感兴趣的学生，在专业导师的指导下进行创业实践。年度创业峰会是创业俱乐部每年的重头戏，来自不同专业的学生都可以参与，他们把自己的创业计划提交给评委，并由评委评选出优胜者，优胜者还可能得到学校的创业资金的支持。

在今年举行的第二届年度创业峰会上，共有五个团队参与竞赛。他们分别向四位在创业界拥有丰富经验的评委呈交了各自的商业想法。

这四位评委分别是：Pete’s Brewing 公司联合创始人Pete Slosberg；数据工程公司Etranda的首席执行官Trey Roldan；VentureEdge有限责任公司创始人Dushyant Pathak；2023届硕士毕业生Umyeena Bashir去年凭借她的女性健康初创公司ColorpHul赢得创业比赛后，重返USF担任本届创业峰会的评委。

学生们有五分钟的时间陈述他们的想法，以下是这五个团队的创业计划：

人工智能学习伴侣Duets.ai

Valerio Mirarchi，MBA 2024届学生，他带领的团队提出的创业计划是一款名为“Duets.ai”的人工智能学习伴侣软件，为学习新语言的学生提供人工智能支持。Mirarchi与其他26名学生一起设计了该软件，他称Duets.ai是“由USF学生而来，服务USF学生的”的一款产品。

个性化虚拟现实游戏PersaVR

创业与革新专业的三位学生Usman Sarwar（2026届学生）、Erin Richardson（2024届学生）和Jesse Mark（2024届学生）推出的创业计划是一款名为“PersaVR”的订阅产品，通过个性化虚拟现实游戏“可以改善我们老年人的生活”，提高行动能力、反应时间和平衡能力。

搜索数据库Trasic

Hemil Doshi （MBA 2024届学生）推出的产品是“Trasic”，这是他和Jarvis Stack （MBA2023届学生）一起开发的一个搜索数据库，旨在为全球市场上的公司“提供前所未有的全球贸易数据可见性”。

人工智能工具Lex.edge

数据科学专业学生Mir Ali Zain（2025届）介绍了他们的创业产品“Lex.edge”，这是一种人工智能工具，使用大约900万个公共判例法数据库为律师生成书面论据。Zain在该项目中的合伙人、2026届金融专业学生James Burell说：“律师需要几天的时间才能完成的事情，我们可以在几秒钟内完成。”

野火预测软件FLARE

2025届环境科学专业学生Andrew Saah和2024届创业与创新专业学生Owen Sordillo推出了可以预测野火的FLARE软件。该创业计划不仅在此次比赛中荣获第二名的成绩，它还获得了美国国家航空航天局（NASA）的青睐，NASA向其资助10万美元用于成立野火预测公司“Silvaye“。

经过仔细的评选，评委们评出的前三名分别是：第一名：Lex.edge，第二名：FLARE，第三名：Duets.ai。

学校教务长办公室向获得第一名的团队资助了10000美元，用于项目的启动。

USF校友、本届创业比赛的评委之一Umyeena Bashir说：“一年之后，我很高兴看到创业俱乐部发展得如此之快，旧金山大学也涌现出了许多令人惊叹的创业公司。”

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Saah生于加州长于加州：“大家都认为加州是世界野火之都，但它其实在全世界都普遍存在“。

来自马萨诸塞州贝尔彻敦的Sordillo补充道：“我们不想不断去扑灭野火，而是想知道如何降低（野火）风险？”

在NASA野火气候技术挑战赛中，Saah和Sordillo将他们提交的文件命名为FLARE，用于燃料负荷分析和风险评估。比赛中获胜的团队不仅可以赢得创业资金，还将被获准进入位于南加州的美国国家航空航天局喷气推进实验室的创业孵化器，Saah和Sordillo今年4月份就在那里成立了自己的公司。

他们将初创公司命名为Silvaye。该公司将开发一种软件，该软件可以使用美国国家航空航天局的技术、卫星数据和地面传感器来测量房产上有多少灌木和植被，以此来评估野火风险。同时通过收集并分析数据向房主、保险公司和加州林业和消防部等机构提供准确的信息，以此降低野火的风险。

Saah说目前这些信息是人工收集的：“我收集这些指标已经有一段时间了，这是一项艰巨的工作，而且很容易出现人为错误。”

“我们在这方面花了很多时间，”Saah说。“（幸运的是）旧金山大学拥有地理空间分析实验室（GSAL），还有Fernanda Lopez-Ornelas教授的课，这些（对我们的创业计划）很有帮助。”

Sordillo表示，管理学院的创意、创新和设计课程以及Mark Cannice教授的创业金融课程对他们的创业计划都很重要。

Sordillo计划整个夏天在Silvaye工作，而Saah则在美国国家航空航天局喷气推进实验室实习。Sordillo将于12月毕业，并计划直接进入公司工作。

美国旧金山大学本科生获NASA投资成立野火预测公司Silvaye最先出现在。

在很多大学，深度的科研参与要到研究生阶段才有机会接触。但在旧金山大学，我们拥有小规模的班级、充足完善的实验设备和务实的教学理念，这些为本科阶段学生参与科研提供了良好的条件和众多的机会，因此很多学生本科期间即可深度参与自己感兴趣的研究。

Aarya Mishra ’24：调查癌症

Aarya Mishra 是2024届学生，主修生物学并辅修神经科学、化学和心理学，从2022 年秋季开始就在 Christina Tzagarakis-Foster 教授的研究实验室工作。Mishra 研究的是 DAX1，一种核激素受体。

Aarya 说：“在我现在调查的癌症中，肾上腺皮质癌DAX1 的表达过高，这意味着它的水平比通常要高，所以我的问题是：如果我们知道 DAX1 在这种特定癌症中表达过高，那么如果我把它去除会发生什么？或者如果我把它消音掉会发生什么？”

Aarya 的目标是成为一名医生，但首先她要去 UCLA 获得生理科学硕士学位: “我非常感激研究对于改善患者生活的重要性，”她说。“我的主要研究兴趣是内分泌学，就像我现在正在做的。”可深度参与自己感兴趣的研究。

Isabella Escutia ’25：探索化疗中的酶

Isabella Escutia 是2025届学生，主修化学，去年全年与化学助理教授 Herman Nikolayevskiy 合作，研究激素和酶以及它们在抗癌化疗中的潜在作用。

Isabella 表示：“酶有点像细菌。有些是好的，有些是有害的，有时甚至好的酶也会发生故障，造成更多伤害。”

Isabella 研究了柠檬酸，研究了使其在阻断酪氨酸方面更有效的方法，酪氨酸是一种产生黑色素的激素，有时可能会产生过多的黑色素。Isabella 的研究主要是开发方法和程序，她说。“当我写我的研究论文时，我和我的教授讨论了很多，因为我现在的研究是在尝试找到一个能使这项研究取得成功的方法或程序：一种可以遵循和复制的方法或程序，以推动研究的进展。”

Corrina Smith ’24：消除癌症

Corrina Smith 是2024届学生， 现在在南旧金山的Erasca公司担任工艺化学家。她的使命是消除癌症。Corrina 的工作涉及改进药物制造过程，以避免产生杂质，就像是确保每个曲奇饼都得到公平份额的巧克力豆的食谱测试员。Corrina 表示：“你可以把我想象成是食谱测试员。假设你拿到了一个巧克力曲奇饼的食谱，当你按照这个食谱做的时候，有些饼干实际上没有巧克力片。我的工作是完善这个食谱，试图让更多的饼干没有巧克力片。这些巧克力片是在药物制造过程中产生的杂质，我们想要了解它们是如何产生的以及如何避免它们。”

Corrina 主修化学, 上个暑假全职在 Erasca 担任实习生。现在，她每周在那里工作两个下午，致力于关闭 RAS/MAPK 通路，这是人体中癌细胞传播的一条通路。

Corrina 利用她的课程来理解她工作背后的科学原理。她希望能在生物技术行业工作，“希望留在过程化学领域，因为通过我的实习和现在的工作，我真的很喜欢这个领域。然后工作一两年然后去读研究生。我想留在California，因为旧金山和聖地牙哥有很多生物技术公司。”

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First year / Transfer

首先我们先厘清这两个概念。
美国的本科申请分为两种类型：“First Year”和“Transfer”。
“First Year”指的是大一新生，从未上过大学的准高中毕业生按照“First Year”来申请。
“Transfer”指的是转学生，如果学生高中毕业后进入大学学习并且修了可转学分的课程，此类学生应按照“Transfer”来申请。
* 有的同学高中阶段上了AP，A Level或者IB课程这类可以转学分的课程，仍然属于“First Year”范畴。

International / Domestic

“International students”意为国际学生，指的是持非美国国籍、也无美国绿卡的学生；
“Domestic students”意为美国本土学生，指的是持有美国国籍或绿卡的学生。

本指南主要针对本科国际学生。

#大一新生申请指南#

截止日期：

2024年春季学期（1月入学）
2023年11月1日

2024年秋季学期（8月入学）
Early Decision I / Early Action: 2023年11月1日
Early Decision II / Regular Decision: 2024年1月15日

注：2024年1月15日截止日期后依然可以继续申请，不过新申请将采取Space-available的政策，我们将根据剩余名额情况决定是否可以继续申请，请随时与我们咨询。

申请材料清单：

1. 提交网申（我们接受Common Application、USF Direct Application、Coalition，请注意：其中 USF Direct Application不适用于Nursing专业，其他专业均适用）

2. 完整的官方高中成绩单（带英文翻译） 

请注意：
1）如果申请时官方成绩单没有准备好，可以先提交非官方成绩单，非官方成绩单需要是PDF格式，上面需要清晰地列出你的姓名、学校名字、课程、成绩这些信息，官方成绩单可以后补，录取以后如果决定来USF，必须要有官方成绩单在案；
2）如有O–Level, AS Level, A–Level, IB等官方考试成绩，需提供；
3）读IB 或者A-level课程的学生，预估成绩出来以后需要及时提供；
4）Mid-Year Report：12年级/高三上学期成绩出来以后需及时提供。

3. 如果英语不是你的母语，则需提供标准化语言测试成绩（托福、雅思或多邻国）（托福送分代码：4850）

托福iBT： 80（最低65）
雅思 6.5（最低6.0）
多邻国 125 （最低100）

注：括号内的成绩是最低语言成绩要求，达到括号内的这些成绩要求但是没有达到括号外的那些成绩，学生如果录取的话，会被要求上一定量的语言课，具体请看下文有关语言课的说明。

满足以下条件之一的可以无需提供以上英语测试成绩:

a. SAT Evidence-Based Reading and Writing Test 560/560+; 
b. ACT English 22/22+; 
c. Predicted/Final IB Higher Level English A 成绩为5分或以上;
d. GCSE英语科目成绩为6分或以上；
e. First Language English IGCSE成绩为A或B；
f. English O-Level exam (Singapore-Cambridge, CAIE等) 成绩为A或B
g. 四年美国高中或者全英文授课的国际高中学生可根据英语科目成绩表现酌情免除语言考试。

4. SAT/ACT （自愿提供）

SAT/ACT考试成绩学生自愿提供，无强制要求。更多信息请访问：https://www.usfca.edu/admission/undergraduate/first-year/test-optional

SAT送分代码 4850；ACT送分代码 0466

5. 推荐信（自愿提供）

因部分地区的师生比原因及疫情影响，我们将推荐信定为自愿提供，无强制要求。不提供推荐信不会对申请造成负面影响。

6. 如果你需要持F-1或J-1签证就读，需提供《财力证明表格》（在线完成，申请后可登陆状态查询页面提交该表格）和金额足够的存款证明（由于汇率波动，因此建议提供的存款证明金额最好能高于财力证明表格上所要求的金额，以免因汇率波动需要额外补充存款证明）

注：如果你打算持其他不同类型的签证就读（如E-2, H-4, R-2等签证），请将你的签证发送一份电子版给appservices@usfca.edu。

7. 教育空档期说明（Gap Year Statement）

若学生的教育经历有中断的情况，务必需要提供中断期间的活动说明。

有两种提交方式：
1）可以在Common Application相关问题“Education Interruption”下面直接回答；
2）单独写一份gap year statement发送至appservices@usfca.edu

#转学生申请指南#

截止日期

2024年春季学期（1月入学）
2023年11月1日

2024年秋季学期（8月入学）
2024年3月1日

注：2024年3月1日截止日期后依然可以继续申请，不过新申请将采取Space-available的政策，我们将根据剩余名额情况决定是否可以继续申请，请随时与我们咨询。

申请条件

1. 在经过认证的大学完成至少24个semester credits（所在大学为一年两学期制）或36个quarter credits（所在大学为一年四学期制）。对于护理专业来说，则需要30个semester credits或者45个quarter credits。如果学分数量少于以上要求，依然可以按照转学生来申请，但需要提供高中成绩单；

2. 大学累积GPA在2.5或者以上（护理或者工程专业需要在3.0或以上）；

3. 最近一个学期的GPA需在2.0或以上

申请材料清单

1. 提交USF Transfer application或者Common Application

2. 完整的成绩单（带英文翻译）        

所有就读过的大学成绩单都需提供。如果你尚未完成一年（24 semester or 36 quarter credits；对于护理专业则是30 semester或45 quarter credits）的可转学分的大学等级课程，那么除了大学成绩单以外，还需要提供高中成绩单。

对于在美国以外完成的大学课程，还需要提交一份正式的评估报告。该评估必须由世界教育服务机构（WES）、教育证书评估机构（ECE）或国家证书评估服务协会（NACES）的其他成员完成。报告需包括对应的美国学分、计算的平均绩点（GPA）和经核实的官方成绩单副本。获得美国地区认证组织认证的学校或与旧金山大学签订转学协议的学校不需要进行评估。如果学生入读旧金山大学，还需要提交一份正式的最终成绩单和一份更新过的课程证书评估，以评估任何未包含在初始证书评估中的课程。

成绩单及官方认证报告提交方式：

1）由所在学校直接发送至下面邮箱：

appservices@usfca.edu

2）邮寄纸质官方成绩单至旧金山大学，地址如下：

Office of Admission
University of San Francisco
2130 Fulton Street
San Francisco, CA 94117

请注意：如果申请时官方成绩单没有准备好，可以先提交非官方成绩单，非官方成绩单需要是PDF格式，上面需要清晰地列出你的姓名、学校名字、课程、成绩这些信息，官方成绩单可以后补，录取以后如果决定来USF，必须要有官方成绩单在案；

3. 如果英语不是你的母语，则需提供标准化语言测试成绩（托福、雅思或多邻国）（托福送分代码：4850）

托福iBT： 80（最低65）
雅思 6.5（最低6.0）
多邻国 125 （最低100）

注：括号内的成绩是最低语言成绩要求，达到括号内的这些成绩要求但是没有达到括号外的那些成绩，学生如果录取的话，会被要求上一定量的语言课，具体请看下文有关语言课的说明。

满足以下条件的可以无需提供以上英语测试成绩: 
在美国境内正规认证大学的大学等级英语写作课成绩为B或以上

4.  推荐信（自愿提供）

与大一新生相似，推荐信自愿提供，可由推荐人直接发送至appservices@usfca.edu。

5. 如果你需要持F-1或J-1签证就读，需提供《财力证明表格》（在线完成，申请后可登陆状态查询页面提交该表格）和金额足够的存款证明（由于汇率波动，因此建议提供的存款证明金额最好能高于财力证明表格上所要求的金额，以免因汇率波动需要额外补充存款证明）

注：如果你打算持其他不同类型的签证就读（如E-2, H-4, R-2等签证），请将你的签证发送一份电子版给appservices@usfca.edu。

6. 教育空档期说明（Gap Year Statement）

若学生的教育经历有中断的情况，务必需要提供中断期间的活动说明。

有两种提交方式：1）可以在Common Application相关问题“Education Interruption”下面直接回答；2）单独写一份gap year statement发送至appservices@usfca.edu

#语言课#

旧金山大学不提供有条件录取、桥梁课程或国际大一，所有申请本科的学生均是被旧金山大学本科学位直接录取。我们针对语言成绩不同的学生有相应的政策以确保他们学业成功。一般来说，满足最低语言要求（托福65，雅思6.0或多邻国100）但是低于托福80/雅思6.5/多邻国125，这个区间的学生会被要求读语言。注意，凭多邻国成绩入学的学生都需要参加入学英文测试确定是否需要语言课。语言课无需单独申请，学校会根据学生提供的语言成绩及其他有关信息自行判断是否带语言录取。带语言录取的学生，入学时需要参加英语水平测试，根据测试成绩确定要上的语言课。语言课算毕业学分，可作为选修课计入毕业所需的128个学分里面。语言课的同时是可以上其他大学等级的课程的，大学课程的多少取决于语言课的多少，两者为此消彼长的关系。举例说明，旧金山大学本科每学期最多可以修18个学分，如果一位同学需要修6个学分的语言课，那么剩下的12个学分就可以修大学课程。入学以后学生无需再考托福、雅思、多邻国来申请结束语言课的学习，学生按部就班完成所分配的语言课即可。语言课无额外收费，由旧金山大学自己的语言中心授课，所有待遇和无语言课学生一样。

#奖学金#

旧金山大学为国际学生提供优秀学生奖学金（Merit-based scholarship），奖学金的评判依据主要为学生的英语能力以及学术能力。

对于母语非英语的申请者，语言考试必须达到如下要求：托福80或以上，雅思6.5或以上，多邻国125或以上，或者满足我们免除语言考试的条件。
我们将对每一位申请者的绩点进行重新计算，奖学金的发放以我们重新计算的绩点为准。

奖学金分为多个不同的等级，大一新生最高可获得29000美元一年的奖学金，转学生最高可获得16000美元一年的奖学金。奖学金将每年更新。奖学金无需申请，学校根据学生提供的各项材料自动判断学生是否有资格获得奖学金。一旦获得奖学金，只要保持良好的学术记录，大学期间每年会有（大一新生最多给四年的奖学金）。更多信息请查看这里：

https://www.usfca.edu/admission/undergraduate/international-cost-scholarship

大一新生奖学金绩点要求（国际生）

转学生奖学金绩点要求（国际生）

联络招生官

中国区招生官：

Eileen Chen
hchen35@usfca.edu
+86 13810732441 （微信同号）

美国旧金山大学2024年本科国际学生申请指南最先出现在。

在当今快节奏的世界中，技术的进步已经彻底改变了包括医疗保健、体育和娱乐在内的各个领域。美国旧金山大学最近在哈尼科学中心开设了一个新的运动分析实验室。该实验室配备了10台摄像机和两台测力板，摄像机用于测量运动，力板用于测量负荷。实验室由哈尼科学中心的运动学教授Gerwyn Hughes 领导。

先进的设施和设备

旧金山大学运动分析实验室的核心是先进的设施和尖端设备。实验室进行深入的生物力学分析，研究人体在不同体育活动中的运动和反应方式。这项研究有助于提高运动员的表现，并为设计康复计划提供有价值的信息。

从高速摄像机和力板到肌电图和虚拟现实系统，实验室配备了捕捉和分析甚至微小细微动作的先进技术。Hughes 和他的学生们会把一枚一角硬币大小的传感器贴在运动员的身体上，然后要求运动员做他们通常会做的动作 —— 跳跃、踢球、转身、挥拍或投掷。

实践学习

Hughes 表示，运动分析实验室既是一个教学实验室，也是一个研究实验室。在过去的两周里，他的生物力学课程（KIN 350）的学生们利用实验室的力板研究跳跃和着陆。他们轮流研究彼此的动作。

Hughes 说：”如果你打篮球或足球，着地时膝盖太直会增加受伤的风险，如果你弯曲膝盖约10度，那会减少受伤的风险。如果你的膝盖紧紧靠在一起，会增加韧带的负担。如果你的膝盖与肩膀约同宽，那样更好。“

通过运动分析，运动员可以优化其技术，降低受伤风险，并最终实现其全部潜力。

“ 我们研究不同的着陆方式，如垂直跳跃、侧向跳跃或以角度跳跃。通过运动分析，运动员可以优化技术，降低受伤风险，并最终实现其全部潜力。这个实验室的设备达到了专业水平，这让我们在研究生学院和毕业后的工作中占据优势。“
——Dominic Espinoza’25
人体运动科学专业

另一位学生，Blake Wittman ，同时也是旧金山大学 棒球队的投手。在实验室中，他投掷棒球以分析自己的投球动作。

“在球场上，我寻求任何可以获得的优势。他表示，在生物力学领域，他在寻找作为一个 Major League Baseball 球队投手总监的技能。”
——Black Wittman
人体运动科学专业, 棒球队投手

来源：美国旧金山大学

美国旧金山大学新开运动分析实验室最先出现在。

“作为一名运动员，我一直在利用我的平台来扩大宣传，解决普遍存在的系统性种族主义问题。”

“我坚信，我们必须在社交媒体和现实生活中发声，采取切实行动，为我们的社会和子孙后代带来真正的变革。”

NBA 球星、金州勇士队后卫——斯蒂芬·库里不仅是一位伟大的球员，也是一位正义的使者。库里一直热衷于利用自己的影响力来推动社会正义的进步、改善弱势群体的生存状况。2023年5月，库里从五名候选人中胜出，被评选为NBA2022-23赛季卡里姆·阿卜杜勒·贾巴尔社会正义冠军（该奖项用于表彰为社会正义做出重大贡献的球员），以表彰他在促进公平、创造机会、推动选民参与和建立社区安全方面做出的贡献。

根据该奖项设定，库里将有机会选择并支持一个社区公益组织，该组织将收到NBA提供的10万美元捐款。库里选择了旧金山大学的非暴力与社会正义研究所（Institute for Nonviolence and Social Justice，简称INSJ）作为捐款对象。

INSJ是一个致力于克服不公正和系统性暴力的研究和教育中心，由Clarence B. Jones和Jonathan D. Greenberg于五年前创立，旨在以Martin Luther King Jr.的哲学和策略为指导方针，研究克服暴力和冲突的方式方法。

库里与INSJ结缘于两年前的一次受邀访谈。旧金山大学的”Silk Speakers“访谈系列会定期邀请社会知名人士、思想领袖对重要议题进行探讨，库里曾于2020年在旧金山大学的”Silk Speaker“访谈上与INSJ所长Jones博士一起讨论了非暴力抗议仇恨的力量，以寻求反黑人种族主义、暴行和白人至上主义的持久解决方案。也因此次访谈，库里了解到INSJ在社会不公正、系统性暴力方面的突出贡献。

“与该组织（INSJ）的联合创始人兼主任、Clarence B. Jones博士一起，我们与旧金山大学的学生进行了关于社会正义的有意义的对话，通过我的基金会Eat. Learn. Play.的赠款匹配计划将该慈善机构的捐款翻了一倍，并继续在我的个人和职业生活中秉持人们的责任和促进公正、公平和平等的原则，今天、明天和未来都如此。”
——史蒂芬·库里   

INSJ联合创始人Jones博士是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金（Martin Luther King Jr.）的演讲稿撰人及律师，也是马丁·路德·金的朋友。他对库里的支持表示感谢。Jones博士表示：“史蒂芬·库里是伟大的运动员。Kareem Abdul-Jabbar、Muhammad Ali、吉姆·布朗、约翰·卡洛、Tommie Smith、Billie Jean King、Martina Navratilova 和Bill Russell一起，库里站在真正的英雄身旁， 帮助救赎我们的国家。”

NBA联盟指出，库里致力于追求社会正义，推进Abdul-Jabbar的使命，即为历史上被边缘化或被系统受到劣待的个人和群体提供机会、和推动平等。库里还是社会正义的长期倡导者。他曾公开反对种族主义、警察暴力和选民压制。他还向各种致力于促进社会正义的组织捐款。

INSJ主任Jonathan D. Greenberg说: “我非常荣幸能够接受 斯蒂芬·库里 和 NBA 的这份非凡的礼物，库里改善了旧金山湾区和全国无数人的生活。我们祝贺他获得这个不可思议的奖项。”

关于INSJ 的更多信息：https://myusf.usfca.edu/centers/institute-for-nonviolence-and-social-justice

除了向INSJ捐款之外，库里还参与多项重要公益活动：

• 库里在选民登记和教育方面的工作以及为代表性不足的群体提供机会方面做出的努力也广受认可。他曾担任前第一夫人米歇尔·奥巴马“当我们都投票时”倡议的联合主席，并为国家篮球社会正义联盟的“投票自由”项目工作，该项目旨在倡导《投票自由法》；
• 库里创立的生活方式品牌“Underrated“为代表性不足的群体提供了接触大学招聘人员、体育经纪人和其他行业领袖的机会，并未他们提供及奖学金和个人发展机会。
• 库里创立的多媒体公司“Unanimous” 致力于与娱乐行业中代表性不足的电影制作人、创作者和作家合作；
• 库里与妻子Ayesha共同创立的“Eat. Learn. Play.”非营利组织致力于确保Oakland及其他地区的孩子能够获得营养食品、培养对学习和阅读的爱好以及安全的玩耍场所，已经为加州奥克兰的学生提供了200多万份餐食和50万本书。该组织还资助了1500多个教师主导的课堂识字项目，并改造了四个新的游戏空间，包括多运动场、游乐场、花园和壁画等。

NBA 球星斯蒂芬·库里向旧金山大学捐赠贾巴尔社会正义冠军奖金最先出现在。